2024年成都中考300-400分能上什么学校

中考只考了300-400分可以上高中吗?对于这分数，参考往几年的成都中考提档线来看，基本是不可能上普高了，当然同学们也不用灰心，现在升学渠道也不只有高中这一条出路，随着这几年国家对于职业教育的重视，中职、技校、中专都是可以升学和深造的。

成都中考300-400分可以读的当地中等职业学校

成都天府新区职业学校

四川天府新区职业学校是一所公办中等职业学校，坐落于四川天府新区华阳街道，现有四河和滨江两个校区。学校成立于1985年，为原四川省双流县华阳职业高级中学，2014年更名为成都市华阳职业中学，2018年更名为成都天府新区职业学校，同时，四川天府新区社区治理和社事局将成都天府新区成人中等专业学校整合并入成都天府新区职业学校，2020年再度更名为四川天府新区职业学校。

学校现有学生2700余人、班级62个、教师223人，其中研究生学历19人、高级教师67人、双师型教师115人。

学校紧密对接成都市“5+5+1”、天府新区“1+3+N”产业发展体系，开设了幼儿保育、社区公共事务管理、智慧健康养老服务、旅游服务与管理、电子商务、数字媒体技术应用、电子技术应用、机械加工技术八大专业。

邛崃职业教育中心

邛崃市职业教育中心简介

邛崃市职业教育中心座落在省级历史文化名城---临邛古城，有24年的职业教育办学历史。1985年成都市教育局批准创建邛崃市职业高级中学， 1999年被评为四川省重点职业中专，2005年10月经邛崃市委市政府批准，由原邛崃市职业高级中学、邛崃市成人中专校、成都电大邛崃分校和邛崃市卫生 进修学校合并成立了邛崃市职业教育中心。是我市唯一同时具有中等职业教育、高等学历教育和短期技能培训资格的公办学校，是国家职业技能鉴定所职业技能鉴定 基地、四川省电子信息技能型人才培训基地、省农村扶贫培训基地、邛崃市外出务工培训基地。

邛崃市职业教育中心师资力量

学校建筑面积50000平方米，开设有7大类共15个专业，2009年秋季，中职部将有教学班70个，学生突破4000人;成人教育部现有学生1100余人，专业15个;中心培训部负责全市短期技能培训工作，每年培训各类技能人才5000人左右。

邛崃市职业教育中心教学设施

邛崃市职业教育中心配备了能满足学生实践锻炼需要的专业实训设备设施，有计算机500余台，建有计算机实训室7间，同时建有综合性实训基地，内设机械加 工、汽车维护与保养、餐饮客房、服装制作、电子电器、建筑装饰等实训室，实训设备价值1000余万元。学校采用校企合作方式建设的工厂式的数控加工实训基 地，有数控车床、数控镗床、数控铣床、等机械设备20余台，价值200余万元。今后三年，学校还将在各级部门的支持下，投资2000余万元，用于实训基地 建设和重点专业建设。

邛崃市职业教育中心教学条件

建设高素质的教师队伍是打造一流职业学校必不可少的先决条件，邛崃市职业教育中心十分重视教师队伍建设，采用“请进来、走出去”的方式为教师提供各种学习 机会，先后派遣了五十余名专业课教师参加国家和省市举办的各类技能培训，建设了一支适应职业教育发展要求的复合型教师队伍。中心现有教职工163人，其中 任课教师122人，任课教师中专业课教师占60%，双师型骨干教师占专业课教师的70%，师资结构合理，教学质量一流。特别值得一提的是，邛崃市职业教育 中心教师多年从事职业教育工作，有着丰富的职业教育经验，了解职教学生特点和需要，能有针对性的开展教育教学活动，教育教学成绩显著。

邛崃市职业教育中心专业设置

2009年，学校设置了计算机及应用、计算机网络技术、建筑装饰、国际商务、数控技术应用、电子电器应用与维修、服装制作与营销、汽车运用与维修、会计、 幼儿教育与管理、旅游服务与管理、生物化工、美容美发与形象设计、美术、播音与节目主持等15个专业，计划招生1500人。

都江堰职业中学

都江堰市职业中学学校基本情况

都江堰市职业中学在2000年被教育部评为首批国家级重点职业中学。并先后被授予“都江堰市十佳文明学校”、“成都市级文明单位”、“成都市校风示范校”、“四川省绿化示范学校”、“四川省再就业培训基地”，教育部表彰的“就业指导工作先进单位”。 目前新修建的学校是“5.12”大地震后，由上海援建，总投资2.3亿按国内职业教育高标准、科学规划进行修建的。学校北靠聚兴路，西临天府大道，占地面积72402平方米，设备设施达到国内职业学校一流水平。

都江堰市职业中学秉承“以职业道德为核心，以职业能力为本位，以充分就业为目标”的办学理念，老师“亲近学生，教书育人”，员工“精细高效，服务至上”，学生“守纪上进，勤学严谨”。学校拥有一支师德高尚、技艺精湛、爱岗敬业的教师队伍，德育管理严格规范，学生实行全封闭式准军事化管理。现有教职工 283人，教学班82个，在校学生近4000余人。教师中获得四川省特级教师，成都市学科带头人，省、市优秀教师等荣誉称号的有21人，具有研究生学历的有30余人，特级、高级教师占教师人数的38%，有2/3的专业教师具有相关专业的中高级职称，90%的专业教师具有高级职业资格证书。同时，学校先后选送50多名教师到上海学习先进的职教理念和专业技能，不定期聘请上海名优教师及行业专家到校讲学，将前沿的职教理念植移我校，全面提升了学校办学水平和教学质量，为积极争创国家级中等职业教育改革创新示范学校而奠定坚实基础。

都江堰市职业中学学校办学特色

坚持“三对接”办学策略，为社会经济发展提供人才支撑

1、专业设置与社会需求对接

按照成都市统筹城乡、实现“三新”突破和都江堰构建“三区一城”(国际休闲度假旅游区、集约环保型工业集中发展区、现代生态农业示范区和更有活力、更具魅力、更加和谐的现代化中等城市)，实现“两最、两强”( 最佳人居环境、最佳创业环境;全国文化强市、全省经济强市)的奋斗目标，为实现与地方产业的对接，我们对专业设置进行了大的调整，形成了旅游、机电、信息三大主体骨干专业。旅游服务专业着眼于国际休闲度假区的人才需求，在餐饮、客房服务的基础上，强化导游、英语、调酒、咖啡、茶艺等特色，为我市的旅游业提供高端服务。园林专业以建设社会主义新农村，发展农村经济，打造现代生态农业示范区为目标，不仅培养园林绿地养护、盆景制作、园林工程施工等专业技能，还根据一区一主业的发展要求，增设了中药材的种植、花卉种植、天然保健食品概论等校本课程。以机械加工、汽车维修、信息技术、电子电器运行为主的专业，对建设集约环保型工业提供了人才支撑，特别是金属加工制造、汽车零部件维修与制造，正契合了都江堰市产业发展的要求。

2、学生培养与行业需求对接

按照市场需求调整专业设置，与市场紧密结合设置课程，我们派专人跑市场、钻企业、搞调查，把握企业需求，主动抢占市场。在北京、上海、深圳、成都等设立实习就业管理工作站，构建就业安置管理网络。先后与北京中石化、富士康、北京眉州东坡集团、普什宁江集团、贝克精工集团、深圳缘与美珠宝有限公司等国内知名企业建立了合作关系。并根据企业、市场的需求，强化学生职业道德的培养、强化学生职业技能的训练。

3、职业教育与统筹城乡经济发展对接

统筹城乡经济发展，促进城乡劳动力充分就业是我国的一项基本国策。我校抓住成都市被列为全国统筹城乡综合配套改革试验区的历史机遇，充分利用职业教育资源开展了系列培训，有力地促进了地方经济发展。

开展农村剩余劳动力转移培训。我校充分利用教学资源，将“培训、转移农民工”作为职业教育发展新空间。将生产科研成果向农民推广，不定期送技术到乡、村、户。如园林专业的技术成果“盆栽填草技术”、“大树移载法”等，已成为都江堰市河西花卉苗木专业户的普遍应用技术。

开展旅游从业人员的培训。都江堰、青城山风景区有大大小小农家乐近4000家，从业人员上万人。我校派出优秀教师送教上门，免费培训，有效提升了农家乐服务质量和档次。

开展在岗人员技能培训。随着新技术、新产品的不断出现和更新换代，行业对从业人员素质的要求越来越高。为此，我校面向社会各行各业开设各级各类培训班，先后为都江堰大酒店、国堰宾馆、古堰景区、双流国际机场、都江堰市建设银行、天和房产、映秀湾电厂、公交公司、塔子坝中学、中兴学校等单位培训员工 3000余人，提高了在岗人员的职业素质和职业能力。

发挥国重学校示范作用，为民族地区培养应用型人才。2009年，国家、省市为保国家的长治久安，促进民族地区经济发展，将我省少数民族地区的大批初中毕业失学学生安排到内地各国家级重点职业中学免费再接受3年职业教育。学校克服灾后重建，百废待兴等重重困难，承担了200多名藏区“9+3”学生的培养任务。在“9+3”学生培养过程中，学校教师对其倾注了满腔热情，呕心沥血，耐心辅导，培养良好行为习惯，成绩斐然，多次受到领导好评。

都江堰市职业中学创新职业教育模式，提高学生职业能力和综合素质

职业教育的理念正在发生深刻的变革，最好的学校是工厂、是企业，最好的教师是工人、是师傅，学生职业能力的形成和综合素质的提高要在行业中去实现。近年来，学校将学生的部分课堂搬到工厂、景区、商场，使教育与市场紧密结合，学生职业能力和职业技能明显提升，走出了“上挂、横联”的办学之路。

上挂大专院校，提升办学层次? 学校先后与成都航院、四川交通职业技术学院、成都农业科技职业技术学院、成都电大等大专院校联合办学，利用自考、成考等方式，开办部分专业的大专班，提高学生的学历层次，满足了部分家长和学生的需求。同时，学校还与上海职校联合办学，吸取先进地区的职教办学理念和办学经验。

横联用人单位，走校企合作之路? 学校先后与都江堰景区、宁江机床厂、长丰汽修厂、青城豪森酒店等十余家企业签订相关协议，将其作为教学实习和勤工俭学基地。各专业的学科带头人和专业组长兼任企业的技术顾问，企业的部门经理被聘请为各专业教师兼职，他们不定期到校兼课或做专题报告，及时将新技术、新产品、新知识传授给学生。学生技能水平显著提高，为进入行业打下了坚实的基础;教师教学水平全面提升，成为名副其实的“双师型”教师。

都江堰市职业中学实施“四单”教育? 促进学生充分就业

“四单”教育。“四单”指在学生培养过程中按照“订单”、“菜单”、“点单”、“保单”对学生实施培养和服务，从而达到使学生实现充分的、多层次的、稳定的就业。

“订单”是企业根据自身需要，通过签订用人协议，及时向学校“订制”适合企业发展急需的人才。深圳缘与美珠宝有限公司、上海永琪美容美发集团、上海龙之梦酒店管理集团、宁江集团等企业提前在我校一年级选择学生，组成“缘与美”、“永琪”、“龙之梦”、“宁江”等企业班，学校按照企业要求设置课程，企业保证学生毕业即就业。

“菜单”是学校为了提高教育教学水平，按照课程设置和技训项目的多样性，开设与专业相关课程和企业要求相适应的技训项目，提供给学生选择。如机电专业学生在学习课程中有多种模块课程供学生选择，同时在技训项目中有车工、钳工、焊工、电工等“菜单”供学生选择。再如汽修专业学生在在技训项目中有保养、机修、电工、钣金等“菜单”供学生选择。

“点单”是学生根据自身需求对学校所开设置课程和技训项目进行选择，变学生的被动学习为主动学习，突出了学习的主动性。学校在实施“问题、活动为中心”的点单教学中，突出学生的主体性，教师成为学生职业理论和职业技能提升的帮助者、提供者和促进者，从而增强学生的自我意识、创新意识和协作意识。

“保单”是保证就业。学校在学生入学时，就与学生签订就业合同，保证每个学生就业。即对学生就业进行全程服务：(1)入学前进行职业倾向测试，按照 “测评意愿”、“提供测评指导”的程序对全体学生进行职业倾向测试，根据测评结果允许学生调换专业或由教师指导(建议)学生更换专业。(2)入学时进行专业定向指导，根据每个学生在学习与实践过程中表现出来的个性特点，对学生进行有目的、有计划的专业定向辅导，促使学生的专业意识进一步强化，专业能力进一步提升。(3)毕业前夕与用人单位联合举行就业辅导。向学生系统宣传用人单位的基本情况，发展前景和招聘条件，转变学生的就业观念，提高就业的自主性、主动性。(4)针对学生实际开展有针对性的就业推荐，建立学生的就业档案。坚持对每个学生就业情况跟踪指导，一年内及时反馈学生就业信息。

成都石化工业学校

成都石化工业学校简介

成都石化工业学校是原彭州市三所优质中等职业学校(彭州市职业中学、成都市技师学院彭州分院、成都石化工业学校)按照市委、市政府要求整合后的一所全新的省级重点公办职业学校。具有悠久的办学历史、丰富的人文思想和深厚的教育积淀，培养了数以万计的技能型人才，得到了行业企业、学生家长及社会各界的充分肯定，树立起了过硬的品牌，在市内外享有盛誉，是目前成都市规模最大的公办中职学校之一，连续多年被评为成都市中等职业教育先进集体。

成都石化工业学校占地面积

学校占地200余亩，在册学生近8000人，教职工410人，师资力量强。共开设有化学工艺、电子技术应用等12个专业，其中成都市重点专业3个，建有校内实训基地9个，设备总值8000万元。学校配套设施齐全，环境优美，集现代育人氛围与田园风格于一身。

成都石化工业学校专业设置

开设有化学工艺、工业分析与检测、机械加工技术、数控技术运用、计算机应用、会计、高星级饭店运营与管理、学前教育等8个专业;南部校区(原成都市技师学院彭州分院)位于彭州市工业开发区，开设有机械加工技术、电子技术应用、汽车运用与维修(含汽车美容与装饰)、建筑工程施工、服装设计与制作等5个专业。

学校将进一步推进我市职业教育的改革和发展，合理配置资源，优化专业布局，做优、做强重点专业，争创国家级重点职业学校，集中力量打造职教品牌，进一步提升办学实力，提高服务经济发展的能力，实现培养一名学生，致富一个家庭，服务一方经济的目标。

成都中考300-400分可以读的五年制大专学校

四川商务职业学院五年制大专

四川商务职业学院五年制大专简介

四川商务职业学院五年制大专是经省人民政府批准成立、经国家教育部备案、直属省商务厅的公办全日制普通高等学校，是一所集内外贸于一体的财经类商科高等院校，是四川省重要的现代商务高素质高技能人才培养培训基地。 [1] 学院现有成都市青羊区文家场正街文家校区及温江区和盛镇和盛校区两个校区，，总占地面积580余亩。学院设有六系两部两中心，全日制在校学生8838人，教师总数478人，其中具有正高职称12人。

四川商务职业学院五年制大专职教历史

学院前身为成都女子蚕桑传习所，创建于1907年(清光绪33年)，先后更名为四川省立女子实业讲习所、四川省立高等职业学校、四川省立成都女子职业学校、四川省成都商业学校等。1993年更名为四川省商业学校。2004年经四川省人民政府批准，四川省商业学校(国家级重点中专)与四川省对外经济贸易学校(省部级重点中专)合并组建四川商务职业学院。2010年顺利通过教育部高职高专人才培养工作评估。

中考只是人生十字路口的一次选择，以后得路还长，同学们不要气馁，现在扬帆，还有赶超的机会，无论你是读技校、中专学技能，还是选择读职业学校，以图日后升学，都请在接下来的日子好好学习，不要辜负时光，相信时间会给你一个满意的答案!