2024年成都中考300-400分可以读高中吗

2024年成都中考300-400分可以读高中吗?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题，确实，如果中考只考了300-400分，想要上高中几乎是没有希望了，但是同学们也不要气馁，现在我国职业教育也在大力发展，职校升学也是非常方便的，即使孩子不想继续升学，还可以掌握一门技术，出来找工作也容易，有个一技之长。

成都中考300-400分可以读的当地中等职业学校

崇州市职教中心

学校介绍

崇州市职业教育培训中心是崇州市人民政府直属、成都市技师学院(成都工贸职业技术学院)托管的公办全日制国家级重点中等职业学校，前身是创建于1927年的崇庆县树声女子中学。2014年4月经批准由四川省崇州市职业中专学校和崇州市技工学校合并而成，增挂成都市技师学院(成都工贸职业技术学院)南校区牌子。

学校集中等职业教育、就业教育、创业培训、技能鉴定为一体，坚持“以市场为导向，以管理为基础，以技能为核心，以就业为生命”的办学理念，坚持德育为先素质为本，以“基础扎实、能力突出、素质良好、人格健全”为培养目标，通过“四线管理”、”“三全模式”、“双轨并行”、“一个载体”，深入推行行为规范、职业道德、企业文化教育。学校具有悠久的办学历史、丰富的人文思想和深厚的教育积淀，培养了大批的技能型人才，赢得了行业企业、学生家长及社会各界的充分肯定。

学校位于四川省历史文化名城——崇州市，现有中南街、蜀州路、上元3个校区，占地150余亩，建筑面积55000余平方米，专业教学设备价值达3000余万元。目前在籍学生3000余人。

西翔航空学院

　　西翔航空学院简介

　　西翔航空学院-直属于成都艺术职业技术学院，是与四川西翔投资管理有限公司合作成立的特色二级学院”，旨在通过政府引导、科学规划、精心组织，充分利用行业优势资源，构建一个大型、高质量的集机场建设运营政策研究、人才培养、企业实习、输送就业于一体的航空服务人才培育平台。按照国际先进的职业人才教育模式，培养出一批职业化，实用型人才，以缓解我国当前航空人才紧缺及人才构不合理的现状，从而促进临空产业的可持续发展。

　　西翔航空学院发展历程

　　自二零零八年开始，学院发挥与各航空公司多年良好合作的资源，严把入学关，历年招生专业加试及体检，均聘请国航，东航，南航，厦航，美西北航，英航等国内外航空公司的招乘和人力资源管理部负责人任评委，按航空公司招收乘务人员标准进行专业加试;请民航体检队按民航总局《乘务人员体检标准》进行严格体检，合格者经统一考试，择优录取。

　　西翔航空学院师资队伍

　　学校师资力量雄厚，高级职称及教授65人。硕士研究生占35%，其中本科学历占93%，聘请专业外教担任航空英语教学，有民航“空姐、地勤”工作经历的资深教师5名，常年聘请各航空公司具有丰富航空服务经验的优秀师资为学生授课，使学生更多的了解专业知识。并有计划地选派年轻教师到高校和民航企业深造，以培养适应民航事业发展需要的专业带头人和教学带头人。

　　西翔航空学院校园环境

　　学院占地面积共1000亩，学院地处成都南郊著名牧马山风景旅游区，地理位置得天独厚，校园风光秀丽，各种生活设施齐备，建有游泳池、计算机房、语音室、多媒体教室、形体房、校园网、校园商业区和高标准橡胶运动场。同时学院投入巨额资金，配置VIP贵宾接待室、安检值机、“波音 737-800”型模拟舱、话务实训室、票务实训室等实训设施，用于空乘、安检等专业教学实践操作，完全满足教学和培训的需要，是众多青年学子学习成才的理想之地。

四川省农业广播电视学校

四川省农业广播电视学校简介

四川省农业广播电视学校直属川南校区座落在四川理工学院黄岭校区内，地处川南区域中心城市和素有千年盐都、南国灯城、恐龙之乡的自贡，交通十分便利。校区占地400余亩，可容纳学生10000名。校区绿树成荫、环境幽静、空气清新、学习气氛浓厚、是学习深造的理想之地，学校治学严谨、管理严格、教学质量好。是学生学习和深造的良好之地。

四川省农业广播电视学校办学力量

学校教学设施完善，拥有七个食堂供学生自由用餐、多功能体育馆，大型运动场、足球场、乒乓球场、篮球场、游泳池、可容纳几千人的大礼堂、藏书几十万册的大型图书馆，数百台电脑的计算机中心，学校的实训具有数控模拟室、电子模拟室、电工、车工、钳工、焊工等实训车间，为学生技能训练提供了方便。 学校具有办学经验丰富的领导队伍和教学经验丰富的师资队伍，同时聘请四川理工学院的老师主导专业课程，优良的校风为学校营造了一个良好的育人环境，为学校把学生培养成：会做人、会求知、会做事、会生活的目标打下了坚实的基础。

都江堰职业中学

都江堰市职业中学学校基本情况

都江堰市职业中学在2000年被教育部评为首批国家级重点职业中学。并先后被授予“都江堰市十佳文明学校”、“成都市级文明单位”、“成都市校风示范校”、“四川省绿化示范学校”、“四川省再就业培训基地”，教育部表彰的“就业指导工作先进单位”。 目前新修建的学校是“5.12”大地震后，由上海援建，总投资2.3亿按国内职业教育高标准、科学规划进行修建的。学校北靠聚兴路，西临天府大道，占地面积72402平方米，设备设施达到国内职业学校一流水平。

都江堰市职业中学秉承“以职业道德为核心，以职业能力为本位，以充分就业为目标”的办学理念，老师“亲近学生，教书育人”，员工“精细高效，服务至上”，学生“守纪上进，勤学严谨”。学校拥有一支师德高尚、技艺精湛、爱岗敬业的教师队伍，德育管理严格规范，学生实行全封闭式准军事化管理。现有教职工 283人，教学班82个，在校学生近4000余人。教师中获得四川省特级教师，成都市学科带头人，省、市优秀教师等荣誉称号的有21人，具有研究生学历的有30余人，特级、高级教师占教师人数的38%，有2/3的专业教师具有相关专业的中高级职称，90%的专业教师具有高级职业资格证书。同时，学校先后选送50多名教师到上海学习先进的职教理念和专业技能，不定期聘请上海名优教师及行业专家到校讲学，将前沿的职教理念植移我校，全面提升了学校办学水平和教学质量，为积极争创国家级中等职业教育改革创新示范学校而奠定坚实基础。

都江堰市职业中学学校办学特色

坚持“三对接”办学策略，为社会经济发展提供人才支撑

1、专业设置与社会需求对接

按照成都市统筹城乡、实现“三新”突破和都江堰构建“三区一城”(国际休闲度假旅游区、集约环保型工业集中发展区、现代生态农业示范区和更有活力、更具魅力、更加和谐的现代化中等城市)，实现“两最、两强”( 最佳人居环境、最佳创业环境;全国文化强市、全省经济强市)的奋斗目标，为实现与地方产业的对接，我们对专业设置进行了大的调整，形成了旅游、机电、信息三大主体骨干专业。旅游服务专业着眼于国际休闲度假区的人才需求，在餐饮、客房服务的基础上，强化导游、英语、调酒、咖啡、茶艺等特色，为我市的旅游业提供高端服务。园林专业以建设社会主义新农村，发展农村经济，打造现代生态农业示范区为目标，不仅培养园林绿地养护、盆景制作、园林工程施工等专业技能，还根据一区一主业的发展要求，增设了中药材的种植、花卉种植、天然保健食品概论等校本课程。以机械加工、汽车维修、信息技术、电子电器运行为主的专业，对建设集约环保型工业提供了人才支撑，特别是金属加工制造、汽车零部件维修与制造，正契合了都江堰市产业发展的要求。

2、学生培养与行业需求对接

按照市场需求调整专业设置，与市场紧密结合设置课程，我们派专人跑市场、钻企业、搞调查，把握企业需求，主动抢占市场。在北京、上海、深圳、成都等设立实习就业管理工作站，构建就业安置管理网络。先后与北京中石化、富士康、北京眉州东坡集团、普什宁江集团、贝克精工集团、深圳缘与美珠宝有限公司等国内知名企业建立了合作关系。并根据企业、市场的需求，强化学生职业道德的培养、强化学生职业技能的训练。

3、职业教育与统筹城乡经济发展对接

统筹城乡经济发展，促进城乡劳动力充分就业是我国的一项基本国策。我校抓住成都市被列为全国统筹城乡综合配套改革试验区的历史机遇，充分利用职业教育资源开展了系列培训，有力地促进了地方经济发展。

开展农村剩余劳动力转移培训。我校充分利用教学资源，将“培训、转移农民工”作为职业教育发展新空间。将生产科研成果向农民推广，不定期送技术到乡、村、户。如园林专业的技术成果“盆栽填草技术”、“大树移载法”等，已成为都江堰市河西花卉苗木专业户的普遍应用技术。

开展旅游从业人员的培训。都江堰、青城山风景区有大大小小农家乐近4000家，从业人员上万人。我校派出优秀教师送教上门，免费培训，有效提升了农家乐服务质量和档次。

开展在岗人员技能培训。随着新技术、新产品的不断出现和更新换代，行业对从业人员素质的要求越来越高。为此，我校面向社会各行各业开设各级各类培训班，先后为都江堰大酒店、国堰宾馆、古堰景区、双流国际机场、都江堰市建设银行、天和房产、映秀湾电厂、公交公司、塔子坝中学、中兴学校等单位培训员工 3000余人，提高了在岗人员的职业素质和职业能力。

发挥国重学校示范作用，为民族地区培养应用型人才。2009年，国家、省市为保国家的长治久安，促进民族地区经济发展，将我省少数民族地区的大批初中毕业失学学生安排到内地各国家级重点职业中学免费再接受3年职业教育。学校克服灾后重建，百废待兴等重重困难，承担了200多名藏区“9+3”学生的培养任务。在“9+3”学生培养过程中，学校教师对其倾注了满腔热情，呕心沥血，耐心辅导，培养良好行为习惯，成绩斐然，多次受到领导好评。

都江堰市职业中学创新职业教育模式，提高学生职业能力和综合素质

职业教育的理念正在发生深刻的变革，最好的学校是工厂、是企业，最好的教师是工人、是师傅，学生职业能力的形成和综合素质的提高要在行业中去实现。近年来，学校将学生的部分课堂搬到工厂、景区、商场，使教育与市场紧密结合，学生职业能力和职业技能明显提升，走出了“上挂、横联”的办学之路。

上挂大专院校，提升办学层次? 学校先后与成都航院、四川交通职业技术学院、成都农业科技职业技术学院、成都电大等大专院校联合办学，利用自考、成考等方式，开办部分专业的大专班，提高学生的学历层次，满足了部分家长和学生的需求。同时，学校还与上海职校联合办学，吸取先进地区的职教办学理念和办学经验。

横联用人单位，走校企合作之路? 学校先后与都江堰景区、宁江机床厂、长丰汽修厂、青城豪森酒店等十余家企业签订相关协议，将其作为教学实习和勤工俭学基地。各专业的学科带头人和专业组长兼任企业的技术顾问，企业的部门经理被聘请为各专业教师兼职，他们不定期到校兼课或做专题报告，及时将新技术、新产品、新知识传授给学生。学生技能水平显著提高，为进入行业打下了坚实的基础;教师教学水平全面提升，成为名副其实的“双师型”教师。

都江堰市职业中学实施“四单”教育? 促进学生充分就业

“四单”教育。“四单”指在学生培养过程中按照“订单”、“菜单”、“点单”、“保单”对学生实施培养和服务，从而达到使学生实现充分的、多层次的、稳定的就业。

“订单”是企业根据自身需要，通过签订用人协议，及时向学校“订制”适合企业发展急需的人才。深圳缘与美珠宝有限公司、上海永琪美容美发集团、上海龙之梦酒店管理集团、宁江集团等企业提前在我校一年级选择学生，组成“缘与美”、“永琪”、“龙之梦”、“宁江”等企业班，学校按照企业要求设置课程，企业保证学生毕业即就业。

“菜单”是学校为了提高教育教学水平，按照课程设置和技训项目的多样性，开设与专业相关课程和企业要求相适应的技训项目，提供给学生选择。如机电专业学生在学习课程中有多种模块课程供学生选择，同时在技训项目中有车工、钳工、焊工、电工等“菜单”供学生选择。再如汽修专业学生在在技训项目中有保养、机修、电工、钣金等“菜单”供学生选择。

“点单”是学生根据自身需求对学校所开设置课程和技训项目进行选择，变学生的被动学习为主动学习，突出了学习的主动性。学校在实施“问题、活动为中心”的点单教学中，突出学生的主体性，教师成为学生职业理论和职业技能提升的帮助者、提供者和促进者，从而增强学生的自我意识、创新意识和协作意识。

“保单”是保证就业。学校在学生入学时，就与学生签订就业合同，保证每个学生就业。即对学生就业进行全程服务：(1)入学前进行职业倾向测试，按照 “测评意愿”、“提供测评指导”的程序对全体学生进行职业倾向测试，根据测评结果允许学生调换专业或由教师指导(建议)学生更换专业。(2)入学时进行专业定向指导，根据每个学生在学习与实践过程中表现出来的个性特点，对学生进行有目的、有计划的专业定向辅导，促使学生的专业意识进一步强化，专业能力进一步提升。(3)毕业前夕与用人单位联合举行就业辅导。向学生系统宣传用人单位的基本情况，发展前景和招聘条件，转变学生的就业观念，提高就业的自主性、主动性。(4)针对学生实际开展有针对性的就业推荐，建立学生的就业档案。坚持对每个学生就业情况跟踪指导，一年内及时反馈学生就业信息。

成都中考300-400分可以读的五年制大专学校

成都现代职业技术学院五年制大专

成都市现代职业技术学院五年制大专简介

成都市现代职业技术学校成立于1965年，其前身为成都市致民路中学。1984年迁至水碾河南路60号，命名为“成都市四十七中学”，1988年更名为“成都市女子职业中学”，2008年与原锦江育才中学进行资源整合，分设水碾河南街60号和双桂路21号两个校区，正式确定校名为“成都市现代职业技术学校”,目前，粮丰新校区正在积极建设中。

成都市现代职业技术学院五年制大专荣誉

学校是四川省重点职业中学、四川省中等职业学校内务管理示范校。同时也是全国青少年道德培养实验基地、国家职业技能鉴定所、四川省藏区学生“9+3”免费教育学校、成都市文明单位、成都市“校风示范校”、成都市文明单位、锦江区新市民职业技能培训基地、锦江区教师发展基地学校、中国美容美发协会常务理事单位、成都市学前教育专业委员会主任学校、成都市美容美发职业教育集团理事长单位。2012年6月4日，学校正式被三部委确定为第二批“国家中等职业教育改革发展示范校”，目前正积极准备验收检查中。

无论选择何种学校，重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台，你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时，与家长、老师和辅导员保持沟通，获得更多关于学校和专业的信息，以便做出适合自己的选择。记住，每个人都有自己的发展轨迹，用自己的方式追逐梦想，并为未来打下坚实基础。