2024年自贡中考300分左右可以上的技校

2024年自贡中考300分左右可以上的技校?对于这个分数，参考近几年自贡中考提档线可以发现，距离提档线还有一点差距，想要上高中基本上是没有希望了，可以选择读职业学校，学一个实用的技能，方便以后有一技之长，如果想要有一个更高的学历，可以选择读3+2五年制大专或者3+3一贯制大专!

自贡中考300分可以读的当地中等职业学校

荣县乐德职业中学

荣县乐德职业中学校简介

教学楼荣县乐德职业中学校座落在距县城12公里的乐德镇，交通十分便利。校园内环境优美，布局合理;教学设施齐备;教学楼、实训楼、实验楼、办公楼、学生公寓楼布局规范。男女生公寓造型美观，室内宽敞明亮，设施齐备;学生食堂，安放快餐桌椅，可以同时容纳1500人就餐;拥有200m跑道、篮球场、排球场、单杆、双杆等体育设施的的崭新运动场令人耳目一新。

荣县乐德职业中学校教学设施

学校微机室配置品牌计算机120台，为全县最先进的计算机室，且全部连通ADSL宽带网，装备有两个多媒体教室，和一个互动视频教室，并开通乐德职中校园网;建有500m2的专用车工(有普通车床操作室和数控车床操作室共两间)、焊工、钳工操作室设施设备齐全，可完全满足机械类专业学生操作需要;形体训练室、餐饮摆台操作室、客房服务操作室、画室、多功能教室、一体机能充分满足各专业教学的需要。

四川省盐业学校

四川省盐业学校简介

学校以办人民满意教育为根本，始终坚持“优化教育理念为先导、优化教育过程为中心、优化管理体制为基础、优化师资队伍为保障”的“整体优化、和谐发展”的办学模式，不断探索和加强与各类高校、企业的合作，着力推行学生素质教育与技能培养。由此形成了良好的团队精神和莘莘学子向往的求学殿堂，赢得了家长和社会的嘉许。在50余年的办学历程中，学校为省内外培养了各类专业人才近2万人，数以万计的学生学有所长，学以致用，成为所在单位不可缺少的中坚力量。

四川省盐业学校师资力量

目前有在校生1700多人，12个专业，48个教学班，有教职员工157人，专兼职教师108人，高级讲师37名，讲师30名，具备双师型资格的教师占 22%，其中，有享受政府津贴的专家一名、国家级学会副理事长、理事5名、省级6名，市级8名。另外，还常年外聘校外的专家、工程技术人员15人左右在校任教和指导学生实习。教师学历结构、职称结构、年龄结构均比较合理。近五年在各级各类刊物上发表学术文章108篇，主编、参编全国通用教材8部，获得各级各类学术奖励189人次。

四川省盐业学校专业设置

学校常设专业有盐化工艺及设备、化工工艺、轻化工工艺及设备、高分子材料加工工艺、生物工程、环境工程、机电技术应用、数控技术应用、计算机应用、电子商务、财会电算化和装潢艺术等。其中，盐化工艺及设备专业，除天津科技大学有本科层次外，全国唯我校独有，轻化工艺及设备中的塑料成型专业在全省也唯我校独有。学校因具有鲜明的办学特色，也成为了全国中等职业教育中学生辐射面最广的学校，我校学生广泛分布于全国22个省(区)，享有良好的社会声誉，形成了学生实习和就业的庞大市场。多年以来，我校学生就业率均在98%以上，居同类学校前茅。

自贡三星职业技术学校

自贡三星职业技术学校简介

三星职业技术学校成立于2003年11月，学校的运行与发展始终得到了省、市、区、县政府和各级教育部门的大力支持。省政府柯副省长、省人大唐朝纪副主任先后来三星职业技术学校视察指导学校工作，市委、市人大、市府以及市教育局等各级领导经常莅临本校，解决学校存在的 困难，对学校的工作给予大力支持和指导，这是三星职中能够得以不断发展和壮大的前提。

自贡三星职业技术学校教学设施

学校拥有大安、富顺两个校区，校内实习工厂一座、数控中心、焊接实习场地、形体训练房、琴房、计算机房四间以及电子电工专业的仪器仪表等，较好的保证了教育教学的需要。 学校始终把育人放在第一位，坚持“三正”思想教育原则，充分利用各种教育资源，针对学生的年龄特点开展形式多样丰富多彩的教育活动。特别强调对学生进行劳动观念和艰苦奋斗精神的教育和培养。学校坚持突出“职业教育以提高技能为重点”的培养模式，强调文化课为专业理论课服务，专业理论课为技能实践课服务的原则。学生良好的动手能力深受用人单位的好评。

自贡三星职业技术学校所受荣誉

三星职业技术学校成功的开展了七批次“工学实习”活动，“工学实习活动”的开展不仅解决了在学校难以培养学生综合素质的难题，而且6个月实习补贴收入可解决 60%-70%的学费，解决了困难家庭子女无钱上学的问题。学生实习回校后，学习目的更明确，学习积极性更高，吃苦耐劳精神更强。

三星职业技术学校十分重视对教师的选择和培养，以达到随时保持有一支较高素质的教师队伍校园晨练，近两年来三星职业技术学校钳工教师获得市级教师技能大赛一等奖，并代表自贡市参加省航天杯赛获二等奖。车工老师获市级教师技能大赛车工二等奖。在自贡市首届学生技能大赛中，计算机专业获一等奖，电子专业、机械专业的焊工获二等奖，幼教专业获三等奖。

三星职业技术学校学生良好的基本素质和较强的实践动手能力深受用人单位的好评，毕业学生分布在市内外及沿海经济发达地区。

荣县职业技术教育中心

荣县职业技术教育中心教学楼

荣县职业技术教育中心，位于荣县对景路，与荣县大佛隔河相望。由荣县职高和荣县技工校强强联合而成，是荣县唯一集学历教育和短期培训为一体的综合性公办职业技术培训机构。是省级重点职高，省级校风示范校，省级学生内务管理示范校;是全国“实践教学先进单位”，国家“科技星火学校”;拥有国家技能鉴定，三级安全培训中心，职业介绍所资质。现有54个教学班，在校学生1800余人。学校采用环境育人，管理育人，情感育人，成果斐然。连续四年荣获自贡市中等职业学校教学质量考核一等奖;连续两次荣获省“9+3”办学先进集体，且学生连续两年公招考试入围率达 62.5%;连续五年就业安置率达100%;连续两年参加自贡市中职学校技能大赛，获一、二等奖总数居全市第一。

荣县职业技术教育中心办学条件

中心地处荣县县城，与荣县大佛隔河相望。校园占地64余亩，总建筑面积达2万多平方米，是一所新楼耸立、绿坪铺展、树茂花香的花园式学校。学校拥有标准的教学楼、专业楼、实训楼、培训大楼、学生公寓。学校现开设有机械加工技术、计算机应用、学前教育、服装制作与生产管理、文秘(国防教育)、中式烹饪、电子技术应用、汽车运用与维修、电子商务等9个专业。专业设施齐全，有实验实习室33间，各专业均有实训车间和实习基地。所有的这些，为学生学习专业技能创造了优越的条件，保证学生能够学得过硬的技能。

荣县职业技术教育中心师资力量

中心有教职工145人，高级教师69人，中级教师29人;有57名专业教师，多数为“双师型”教师，一专多能。师资门类齐全，教学经验丰富，科研成果斐然。同时还向社会聘请了技术过硬、教学经验丰富的20名技术指导教师充实到学校的技能教学。近几年有一个教育教学科究课题获国家二等奖，三个获省级二等奖，一个获省三等奖，200余篇教师论文上各级刊物上发表。有一名教师获国家技能专业竞赛和说课比赛一等奖，一名教师取得省级专业技能竞赛二等奖。

荣县职业技术教育中心管理严格

学校以“励志、精业、务实、创新”为校训，坚持“以发展为主题，以改革为动力，以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，坚持从严治校，学生实行准军事化管理、“半封闭式”管理，教学实行目标化管理，推行“一张毕业文凭、多本技能等级证书”制度。教育教学质量不断提高，毕业生当年就业率一直保持在98%以上。三年参加全市中职学生技能竞赛，我校均取得优异的成绩，在全市中职学校中成绩是最好之一。我校2010至201连续四年度均荣获自贡市中等职业学校教育教学质量考核一等奖。

荣县职业技术教育中心办学模式

学校办学体制灵活，与企、事业单位联合办学，引入资金发展壮大学校，拓宽学生出路。与自贡市渐飞机械厂联合开办机械加工技术专业，与荣县武装部联合开办文秘专业(国防教育)。与内江师范学院等高校联合开设高等教育自学考试(专科小自考)，并设立“荣县职业技术教育中心教学点”，为职高学生提供了深造的平台。另外还积极开展扶贫培训、招投标培训、特种作业人员培训、煤矿从业人员安全培训等短期培训和职业技能鉴定。

自贡中考300分可以读的五年制大专学校

四川卫生康复职业学院五年制大专

四川卫生康复职业学院五年制大专简介

四川卫生康复职业学院是一所国家教育部备案的公办全日制普通高等学校，以实施专科层次的医药卫生类职业教育为主。学院位于有着“盐之都、龙之乡、灯之城”美誉的历史文化名城 —四川省自贡市。 [1] 四川卫生康复职业学院前身系1918年创建的仁济护士学校，先后历经仁济护士学校，自贡护士学校，自贡卫生学校等时期，于2012年，四川省自贡卫生学校升格为四川卫生康复职业学院。该院拥有两所国家三级甲等综合医院(自贡市第一人民医院和自贡市第四人民医院)作为附属医院。 [1-2] 据2018年6月学院官网显示，四川卫生康复职业学院占地面积865.79亩，校舍建筑面积12.3万平方米，教学仪器设备总值4738万元，馆藏纸质图书24万余册;下设基础教学部1个、临床教学部2个，开设9个专业，在校生8000余人，专任教师420人(学院170人，附属医院240人)。

四川卫生康复职业学院五年制大专专业设置

截至2018年6月，学校有基础教学部1个、临床教学部2个，设有护理、康复治疗技术、医学影像技术、药学、医学检验技术、医疗美容技术、助产等7个专业，有普通高职、初中起点五年制高职、普通中职、成人大专和本科办学层次。

无论选择何种学校，重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台，你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时，与家长、老师和辅导员保持沟通，获得更多关于学校和专业的信息，以便做出适合自己的选择。记住，每个人都有自己的发展轨迹，用自己的方式追逐梦想，并为未来打下坚实基础。