贵州省电子工业学院就业率怎么样_基础建设如何

学校的目标是创建一个现代化的学校，拥有现代法律体制和科学管理现代教育的教学系统，搭配适合教育的高素质教师。适合学生发展的优秀课程。特殊的学校特色，现代学校文化，特别的人文定位，培养学生适应未来经济社会发展，培养可持续生活和创造才能的能力。让学生努力做得更好，克服自己的不足，追求品质和成功，提高他们的责任感和追求卓越。让师生发展健康，包容、和谐。

学校专业建设追踪电子技术的发展，尤其是信息技术及微电子技术的发展，开设有计算机应用、计算机网络、图像图形处理、工业电气自动化、电气运行与控制、自动化仪表、无线电技术、无线电通讯、家用电器维修等专业。办学20年来，学校不断发展，已具有相当规模与实力，教学大楼、实验大楼、学生宿舍楼、学生活动楼、运动场等教学设施配套齐全，建有计算机局域网，拥有多媒体微机室、多媒体语音室、多功能电教室、可编程控制器实验室、电工实验室、电子脉冲与数学电路实验室、电力拖动实验室、家用电器实验室、制冷设备实验室等25个专门实验室。图书室配有电子阅览室，各教室有团路电视，各学生宿舍装有201电话。

为了适应产业结构调整及社会对人才的需求，学校勇于改革进取，实行"招生不定专业、2+2模块教学"。录取新生时不分专业，第一、二学年，学生学习相同的文化课和电子类专业基础课；第三、四年根据社会发展需要及个人志愿。97年贵州省劳动厅批准该校建立"国家职业技能鉴定贵州省第47所"，对9个专业初、中、高级工的技术能鉴定及计算机信息高新技术鉴定。学校高度重视毕业生就业工作，设置了招生与就业指导办公室，加强与省内外各行各业、各类企业的合作关系（定向培养、联合办学等方式）。不断满足用人单位对中等技术人才的需求。

由于我校毕业生综合素质较高、动手能力较强，就业后用人单位反响良好，深受用人单位好评，学校和很多企业都建立了良好合作关系。每年，各企业都会提前到我校面试、录用毕业生，学生就业率均在98%以上，毕业生就业率高，就业稳定，学校招生生源充足，为学校赢得了良好的口碑，也为我校持续发展形成较好的良性循环。

学校将在省政府教育“9+3”规划和“百校大战”等政策精神的指导下，进一步加大教育教学的改革力度，抢抓发展机遇，扩大办学规模，提高办学实力。