2024年马鞍山中考300-400分可以上的中专
来源:网络整理时间:2024-08-14 00:14 1527 次
摘要:2024年马鞍山中考300-400分可以上的中专?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题,确实,如果中考只考了300-400分,想要上高中几乎是没有希望了,但是同学们也不要气馁,现在我国职业教育也在大力发展,
2024年马鞍山中考300-400分可以上的中专?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题,确实,如果中考只考了300-400分,想要上高中几乎是没有希望了,但是同学们也不要气馁,现在我国职业教育也在大力发展,职校升学也是非常方便的,即使孩子不想继续升学,还可以掌握一门技术,出来找工作也容易,有个一技之长。
马鞍山中考300-400分可以读的当地中等职业学校
含山电子工程学校
含山电子工程学校简介
含山电子工程学校(原含山县职教中心)于2012年通过省合格职教中心验收,同年被评为省级示范中等职业学校。学校占地150余亩,建筑面积37000平方米,教职工近百人,双师型教师占教师总数的60%以上,位居全省同类学校前列。学校环境优美,教风淳正,学风优良,师资力量雄厚;校园文化丰富,毕业生深受社会各界欢迎。
含山电子工程学校办学优势
1.学费全免:在我校就读,高中三年学费全免,国家助学金每人每年2000元,学校另设困难生助学金、优等生奖学金。
2.轻松升学:我校学生即可参加普通高考,又可以参加对口高考。参加对口高考,成绩一般的学生也能轻松考取本科院校。同时,学校与安徽冶金职业技术学院、六安职业技术学院等学校开展中高职联合办学,让你轻松读大专。
3.保障就业:我校与省内外许多大中型企业保持密切的合作关系,确保每一位毕业生都有机会选择适合自己的工作。
4.条件优越:我校坐落于美丽的人工湖畔,环境幽美、交通便捷。校园整体布局合理,教学、实训、运动场所一应俱全,食宿条件优越。
5.管理严格:我校坚持升学与就业并重,坚持“学做人、学技能”的办学方针,采用“7S”管理模式,努力使每一位同学既成人又成才。
含山电子工程学校新增方向
2019年,我校与沃航教育集团正式开展校企合作,共建航空服务、城市轨道交通运营管理、新能源汽车等特色专业方向,全面培养行业紧缺的高薪复合型人才。
安徽马鞍山技师学院
安徽马鞍山技师学院办学介绍
安徽马鞍山技师学院是一所集职业教育、职业培训与鉴定、就业指导服务于一体的技能人才培养培训基地。学院以争创国家级示范性技师学院为目标,积极适应经济社会发展需求,坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”办学理念,实施“特色兴校、人才强校、管理创新、开放提升”四大战略,走技工教育与高职教育融通、学制教育与社会培训并举的技能人才培养之路。
安徽马鞍山技师学院办学培养
安徽马鞍山技师学院积极探索校企合作培养技能人才新路径。2013年以来,学院作为马鞍山市高技能人才校企合作培养定点院校,在市人社局关心支持下,先后安排数控、机械、电气、烹饪等重点专业在全省率先开办“校企合作培养高技能人才专项班”。校企共研培养方案,共商培养方案,共施培养过程,共建评价制度,取得良好社会效应。截止2016年底,学院已为或正为企业培养员工500余人。2014年,安徽卫视以“马鞍山在全省率先开办校企合作员工技师班”为题,报道此项工作。
马鞍山中考300-400分可以读的五年制大专学校
安徽冶金科技职业学院五年制大专
安徽冶金科技职业学院坐落在长三角地区风景秀丽的国家园林城市--马鞍山市。是经安徽省人民政府批准、教育部备案、独立设置的一所全日制普通高校,由马钢集团公司投资兴办。
学院设有冶金系、计算机系、机械工程系、自动控制系、外国语系、经济管理系、基础学科部等7个系部。学院具 有一支较高水平的师资队伍,专职教师中高级职称占30%、研究生学历占10%、双师型教师占25%。 各类在校生超过5000名。学院设有毕业生就业指导中心,与企业建立长期的校企合作关系,在省内外建立了学生实习和就业基地,毕业生就业形势良好。
安徽冶金科技职业学院2008年,学院将面向中国6个省份计划招收计算机控制技术、计算机网络技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、数控技术、模具设计与制造、冶金技术、材料成型与控制技术、机电一体化技术、生产过程自动化技术、应用电子技术、电气自动化技术、国际经济与贸易、会计电算化、市场营销、旅游管理、文秘、应用英语、商务英语等20个专业学生。
安徽冶金科技职业学院五年制大专教学建设
学院有南、北两个校区,占地约330亩,建筑面积124976平方米。学院组织机构健全,有教务处、招生就业处、学生处、实习实训处、督导处、职业技能鉴定处等16个管理处室,设有冶金系、自动控制系、机械工程系、经济管理系、基础学科部、图书馆等教学机构10个。现有教职工324人,校内专任教师总数达194人,生师比达到16:1。教职工中具有高级职称人数113人,其中副教授10人,中级职称115人,技师、高级技师36人,骨干教师26人,双师素质教师120人,具有博士学位教师1人,硕士学位的教师51人,占专任教师的25.37%,双师型教师占教师总数的46.27%。学院全日制高职学历教育在校学生总数为2446人。
安徽冶金科技职业学院专业设置
学院设有专业33个,有省级特色专业3个,即冶金技术、材料成型与控制技术、数控技术,校级特色专业6个,即电气自动化技术、冶金技术、材料成型与控制技术、旅游管理、数控技术和汽车检测与维修技术专业。学院是一所以冶金为主、面向先进制造业培养高素质技术技能人才的高职院校,同时有商贸、金融、计算机、物联网等现代服务领域的专业。
安徽冶金科技职业学院拓展阅读
学院2016年完成了马钢各级各类培训114个项目、1.3万人次,荣获2016年第十二届中国企业培训创新成果金奖。完成高职8万学时的教学任务,完成39个工种中高级工、技师、高级技师的职业技能鉴定,开展了安冶学院适应社会需求能力评估,发布了人才培养年度质量报告。学习巴登经验,开展订单式培训,连续3年对400名优秀毕业生实施订单式培训,受到马钢用人单位好评。深化校企合作,与马鞍山市最大的联合运输企业——市联运(集团)公司开展校企合作,建设了安冶学院汽车驾驶实训基地。不断深化教学改革,强化实践能力培养,学生在全国、省市各类技能大赛中取得优异成绩,2016年获得4个一等奖,5个二等奖,13个三等奖,中心获“优秀教学组织奖”,1名学生入选第44届世界技能大赛CAD机械设计竞赛项目国家集训队。
最后,我想与你们分享一句话:不要小看自己,每个人都有光芒,只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前,努力追求梦想。无论选择怎样的道路,都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。
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