2024年东莞中考300-400分能读哪个高中

中考没有考好，只考了300-400分能上什么学校?相信这是很多中考300-400分的同学以及学生家长都想要知道的问题，首先就是我们需要清楚，初中毕业想要上高中，是需要中考分数线超过当地中考提档线才有选择高中的机会，如果距离提档线较远，可以找一所好的中职学校，学一门实用的技术，早毕业，早工作，早赚钱，当然如果是想要继续学历深造，读中职、中专也是可以继续深造的，现在读职高、中专、技校都是有升学渠道的，或者直接选择读3+2五年制大专也可以!

东莞中考300-400分可以读的当地中等职业学校

东莞华南职业技术学校

东莞华南职业技术学校介绍

东莞市华南职业技术学校隶属新南方科教集团,创办于2007年,是经东莞市教育局批准设立、在广东省教育厅备案的面向全国招生的全日制中等职业技术学校。

在学校董事长兼校长邵来文先生的带领下,组建了一支“敢为人先、勇于创新”的管理团队,吸引了一大批“师德高尚、业务精通、技艺精湛”的优秀教师，倡导“学技能练本领、习文化懂做人”的办学理念,深化产教融合、校企合作的职业教育改革步伐,打造“培养高职业素养+技能过硬的实用型人才”的双轨道职业教育培训系统!

莞华南职业技术学校拓展阅读

学校教学设备先进,师资力量雄厚，现有在籍学生3000余人。学校面向社会需要,坚持以就业为导向,把学生培养成为有追求、会感恩、讲诚信、守规则、有知识、有技术的实用型人才。学校实行“教学就业一体化”办学模式，通过高质量的教学和严格的实训操作,使学生掌握过硬的专业知识和技能,做到毕业即能上岗,上岗即能胜任,深受珠三角发达地区企业单位的欢迎。

东莞市华南职业技术学校与阿里巴巴共建跨境电商专业,使我校成为东莞市第一家设立创客教学模式的学校。利用阿里外贸生态圈人力资源优势,在校搭建学生创业与就业的人力资源平台。从二年级开始为该专业学生配备专职的创业指导,就业规划导师,同时引入区域内(跨境)电商企业资源,为学生提供实战平台及产品,让学生参与创业实践,提升学生的职业素养和就业及创业能力。

东莞大朗职业中学

东莞市大朗职业中学是为了适应东莞市职业教育发展需要而独立开设公办性质的市直属学校，它于一九九七年七月又由原大朗二中改制而成，于2002年搬迁到原大朗一中校址，位于东莞市大朗镇美景东路17号。

东莞市大朗职业中学办学条件

大朗职中学制三年，占地面积一万五千平方米，面积不大，却布局合理，各建筑物错落有改，绿树花草点缀其间，校园环境显得优美而生机盎然，目前在校生近千人，教职工近百名。大朗职中是一所根据市场需求，为社会培养专业人才的职校，学校开设了幼师教育，美术装横、电子电工、文秘、财会、计算机及应用，在2006年根据大朗镇经济发展需要，开设了全市乃至全省首个“毛织设计与管理”专业。本校师资雄厚，实验设备完善，没有标准电脑室5个，多媒体教室、财会模拟室、电脑织机室、缝盘工艺室、毛织服装设计等功能室。学校有三个标准羽毛球场、两个篮球场和标准200米塑胶跑道，有两幢教学楼和一幢实验大楼。学校场馆都能满足教学要求，是一所教学设施完备的职业学校。

东莞市大朗职业中学所获荣誉

毛织业是大朗富氏强镇的特色产业，以大朗为中心的产业集群内，有近万家毛织企业，形成完善的产业配套链。同时大朗镇以信息化改造提升毛织业取得显著成效，数控织机由2004年的600多台增加到现在5000台，数字化设计数字化生产成为毛织发展的主流。我校开设的“毛织设计与管理专业”初具规模，已建成设计室、毛织数控织机室、毛织实训室等七个功能室，还建立了七个校企合作实训基地，还把毛织企业引进学校。毛织设计与管理专业开办两年，取得了显著的效果，06毛织专业周惠如同学获得“英伟杯”第六届中国(大朗)毛织服装设计大赛金奖，现在很多企业都要我们推荐毛织专业人才。我相信在全校师生努力下，毛织专业一定具有广阔的前景，一定会成为省骨干专业。

东莞体育运动学校

东莞市体育运动学校简介

东莞市1958年办起少年儿童业余体育学校;1987年成立东莞游泳运动学校,1989年经省政府批准易名为东莞体育运动学校,从此便成为我市为国家培养和输送体育人才的摇篮,也是我市唯一一所对学生进行基础文化和体育专业教育,同时进行系统的竞技运动训练,读训并重的中等体育运动技术专业学校。

东莞市体育运动学校专业

学校的主要任务是为国家培养和输送高水平体育后备人才和德、智、体、美、劳全面发展的合格的中等体育专业人才,组队代表东莞参加广东省运动会。属于地方财政全额拨款的事业单位。2007年8月体校位于东城区牛山涡岭的新校区建成并正式交付使用,新校区占地75272平方米、建筑面积36764平方米,学习、训练环境有了很大的改善。在原有田径、射击、羽毛球、体操、男子篮球5个项目的基础上,增设了击剑、射箭项目,2011年1月再增设了女子篮球项目。在市体育局的总体规划下,拟根据实际情况逐步增设其它项目。

东莞市体育运动学校办学条件

建校以来,在市委、市政府的亲切关怀和省、市体育局相关业务部门的直接指导下,学校本着立足本地,艰苦创业,开拓创新的工作思路,经过多年的不懈努力,形成了相对完善的训练、教学管理体系。办学条件逐步完善,办学水平逐年提高,办学规模不断扩大。

东莞中考300-400分可以读的五年制大专学校

东莞职业技术学院五年制大专

东莞职业技术学院(Dongguan Polytechnic)，于2009年4月成立，经广东省人民政府批准、国家教育部备案、由东莞市政府投资13.5亿元兴建，是东莞市唯一一所公立高等职业院校，是广东省第三批示范性高等职业院校立项建设单位。

东莞职业技术学院五年制大专简介

学院位于松山湖国家级高新技术产业开发区，校园总面积62万平方米，校舍建筑面积33.95万平方米，实验实训场所8.9万平方米。现有固定资产13.36亿，其中教学仪器设备总值1.38亿元。图书馆藏有纸质图书73余万册，中文报纸58种，中文期刊1384种，进口报刊33种，电子图书7000GB，建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。学院现有普通全日制在校生9600余人，各类成人学历教育及自考学生1000余人;教职工610人，其中专任教师464人，高级职称114人，博士40人;院级教学团队7个，专业带头人25人，骨干教师163人，东莞市优秀教师3人，广东省技术能手2人，东莞市技术能手3人。学院根据东莞产业布局和发展趋势，完成了制造、电子信息、交通运输等九个专业大类的专业群布局，开设了机械制造与自动化等28个专业，形成了在机械、电子、计算机、运输、管理、财经等先进制造业和先进服务业领域具有一定优势的专业体系。拥有中央财政支持高职建设专业2个，主持和参与制定国家行业标准4项，广东省“高职-本科”协同育人专业1个，省级重点建设专业5个，省级高职教改项目20个，省级各类实训实践基地5个，省级精品资源共享课程3门。

东莞职业技术学院五年制大专办学条件

学校占地面积930亩，校舍建筑面积33.95万平方米，实验实训场所89059平方米。现有固定资产总值123488.67万元，教学仪器设备值12086.82万元，生均达1.26万元。拥有纸质图书67万册，电子图书5000GB。数字校园建设总投入5100多万，建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

东莞职业技术学院五年制大专校企合作

学院已与260多家企业建立校企合作伙伴关系，通过实施订单式培养、共建培训机构、建立“校中厂”和设立校内奖教奖学金等形式拓展合作空间。开设“易事特电子班”、“易事特机械班”和“物流软件信息管理定向班”;引进东莞市松庆自动化设备有限公司、东莞市巨冈机械工业有限公司等4家企业在我院建设“校中厂”及研发中心;与沃尔玛公司共建广东首家校内大学生超市;与香港HSP高速模型公司共建大学生创业基地;成立“三正酒店管理学院”、“佳居乐培训学院”、“虎门培训学院”、“中海物流人才培训基地”;组建东莞市纺织服装职业教育集团;与东莞市台商协会洽谈，共办东莞台资企业人才培训学院。

东莞职业技术学院五年制大专学术研究

学院加强实践性教学工作，建有14个校内生产性实训基地。建院以来，坚持以赛促学、以赛促教。截止2012年，学生在各类大赛中表现出色，共获得各种奖项150多个，其中国家级奖项10个。先后荣获全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛一等奖;荣获全国职业院校模具技能大赛二等奖;荣获全国职业院校技能大赛光伏发电系统安装与调试项目竞赛二等奖;获全国商科院校财会技能大赛中个人和集体共5个奖项;在全国大学生数学建模比赛中荣获一等奖。

东莞职业技术学院五年制大专文化传统

学院以“五.四”、迎新及元旦等为契机，举办了多场大型文艺晚会;成立了创业者协会、飞扬音乐社、书法与绘画社等45个学生社团，开展了积极向上、生动活泼，丰富多彩的校园文化活动，营造了以人为本、自由开放的育人氛围。“学者视野——百科文化讲坛”、每年12月的主题科技文化艺术节等已成为广受欢迎的校园文化品牌。广州亚运会期间，学院积极组织志愿者服务亚运，他们出色的表现为学院赢得了多项荣誉。

东莞职业技术学院五年制大专师资力量

学院2013年面向全国招聘优秀人才，学院现有教职工500多人(不含后勤集团员工)，其中专任教师455人，校外兼职教师285人。有正高职称26人、博士46人，专业教师中有行业企业经历的占50%以上，“双师”素质教师比例占专任教师总数的71.64%，具有硕士及以上学位教师占青年教师总数的90%以上。

无论选择何种学校，重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台，你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时，与家长、老师和辅导员保持沟通，获得更多关于学校和专业的信息，以便做出适合自己的选择。记住，每个人都有自己的发展轨迹，用自己的方式追逐梦想，并为未来打下坚实基础。