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2024年邯郸中考200分左右能上什么学校

来源:网络整理时间:2024-08-07 23:28 1910 次

摘要:2024年邯郸中考200分左右能上什么学校?对于这个分数,参考近几年邯郸中考提档线可以发现,距离提档线还有一点差距,想要上高中基本上是没有希望了,可以选择读职业学校,学一个实用的技能,方便以后有一技之长,如果想

2024年邯郸中考200分左右能上什么学校?对于这个分数,参考近几年邯郸中考提档线可以发现,距离提档线还有一点差距,想要上高中基本上是没有希望了,可以选择读职业学校,学一个实用的技能,方便以后有一技之长,如果想要有一个更高的学历,可以选择读3+2五年制大专或者3+3一贯制大专!

2024年邯郸中考200分左右能上什么学校

邯郸中考200分可以读的当地中等职业学校

邯郸第一财经学校

邯郸第一财经学校简介

邯郸市第一财经学校是市政府直属普通中等专业学校,省级文明单位,河北省重点中专学校。地处丛台区青年路甲32号。

学校创建于1974年。当年5月,邯郸地委从地区农行等单位抽调了十几名同志组建了“邯郸地区财经学校筹备组”,在田志森、周文等同志领导下,筹备组经过半年的准备,1974年11月招收了第一批学生,当年12月1日,地革委正式批准建立,校名定为“邯郸地区财贸学校”,1985年8月,更名为“邯郸地区财经学校”,1993年7月邯郸地市合并,再次更名为“邯郸市第一财经学校”,沿用至今。

学校1974年只有一个商业会计专业,1975年开设粮食会计、外贸建行、财政税收专业,1976年开设供销会计、银行会计、外贸工艺美术专业,1984年开设财务会计专业,1993年开设会计电算化专业,2000年开设计算机及经济信息管理、证券投资与会计电算化、经贸英语与对外贸易专业,2007年开设现代物流专业。现设有财务会计、会计电算化、现代物流等专业。30多年来,为邯郸培养财会、税务、金融等应用型专业人才近两万人,大多成为各单位和部门的财务骨干,有的还走上了重要领导岗位。

河北艺术职业学院邯郸分校

学校简介

邯郸市艺术学校(河北省艺术学校邯郸市分校)是邯郸市国家办学中专艺术学校,也是我省培养艺术人才的重点中专学校。学校师资力量雄厚,现有在校生300余人,设有三年和六年制舞蹈表演、三年制声乐、器乐、美术和五年制戏曲表演、戏曲伴奏等专业,并开设普通中学文化课程。学生拥有大量的艺术实践机会。

办学情况

近年来,随着知名度的逐年提升,艺校师生多次应邀参加各种大型演出活动。1999年组团参加了在日本佐伯市举办的“中日友好城市缔结五周年”庆祝演出;2000年和2001年均以强大阵容参加了河北省电视台春节联欢晚会演出;2002年应邀参加了中央电视台“梦想剧场”的节目录制;2003年10月,应邀参加了中央电视台“江北水城”大型综艺演出;2004年1月,参加北京电视台、上海东方电视台、香港凤凰卫视联合举办的2004年春节联欢晚会;2004年10月、2006年10月参加了中央电视台第一、第二届国际传统武术节开幕式大型文艺演出;2005年1月,参加在人民大会堂举行的“盛世乡约”全国农业十大新闻人物颁奖晚会;8月参加了中央电视台《艺苑风景线》第六届国际和平颂的大型演出;9月参加了中央电视台中国首届银杏奖颁奖晚会;2008年4月,应中央电视台三套《舞蹈世界》节目组之邀,赴京录制《走进邯郸艺校》大型高清专题节目,并于2009年3月17日在中央电视台向全国及海外播出;2008年8月,艺校40余名师生赴京参加了2008北京残奥会圣火采集及传递仪式。这些教学实践既锻炼了师生,也为古城邯郸争得了巨大的荣誉。

曲周职教中心

曲周职教中心简介

邯郸曲周县职教中心始建于1983年,是一所融职高、普专、短训为一体的国家级重点职教中心。校园占地140亩,建筑面积5.8万平方米,拥有综合教学楼、实训楼、宿舍楼、多功能餐厅、电教室、网络信息室、多媒体培训厅、数控模具实训厅及旅游、电工电子、农牧等专业实训室,图书馆藏书6.1万余册,农林实习基地100亩,开通了校园网和农科教联盟网。

曲周职教中心师资力量

现有专职教师196人。教师95%以上为大学本科学历,且具有中级以上职称。设大中专部、职高部、培训就业部和办公室等11个部处室。开设数控机床、模具制造、餐饮旅游、电工电子、计算机应用、学前教育、现代农业等7个专业,分两个校区,,在校生3600余人。是“河北省国家公务员专业技术人员计算机等级培训与考核定点考核单位”,“河北省农村劳动力转移阳光工程品牌培训基地”,苏州“昆山技能型人才教育培训基地”。

曲周职教中心荣誉情况

几年来,教师教研成果专业论文获市级以上奖励300余篇,先后获“全省职业教育先进集体”、“招生就业工作先进单位”、市“安全文明先进集体”、计算机、电工电子技能比赛二、三等奖、“教研教改先进单位”,县“教育教学县长特别奖”、农村劳动力转移、就业再就业、促进农民增收等40余项荣誉和奖励。

邯郸第二职业中学

邯郸第二职业中学简介

邯郸市第二职业中学(原市第五中学)位于市光明北大街175号,占地11867平方米,建筑面积11000平方米。是隶属于邯郸市教育局的国办市直学校。1996年被省劳动厅批准为国家职业技能鉴定所,1998年学校被邯郸市政府命名为“邯郸市计算机职业学校”,2000年被省教育厅认定为“河北省重点中等职业学校”,计算机及其应用专业为“省级骨干专业”,我校是天津市第一商业学校邯郸实验学校,学校以计算机类专业为唯一招生专业。

邯郸第二职业中学办学条件

近年来,学校大力推进实习、实训设备的建设与改造,配备了一批最先进的教育教学设施。现拥有品牌计算机900余台,防火墙、UTM、路由器、服务器、交换机等网络设备百余台,示波器、信号发生器、编程器、万用表、热风枪、恒温熔铁等电子电工设备300余台。建成了网络工程、软件开发与测试、多媒体制作、动漫制作、计算机速录、网站建设、平面设计、计算机与数码产品维修、金蝶软件、单片机开发实训室、电工电子、PLC可编程控制实训室、手机维修等22个最先进的专业实训室,可供900余名学生同时实训。学校通过100M光纤的专线接口与Internet相连,校内所有计算机可24小时随时上网。

邯郸中考200分可以读的五年制大专学校

邯郸职业技术学院五年制大专

邯郸职业技术学院(邯郸大学)座落在历史文化名城――邯郸市东南部高教区。邯郸位于河北省南部,是春秋战国时期赵国的国都,历史悠久,人文景观丰富,文化底蕴厚重,被誉为中国成语典故之都,太极拳圣地。邯郸毗邻京津,具有立体化、枢纽型综合交通优势,是四省交界区经济中心。学院创建于1983年,是公立全日制综合性普通高校。

1987年,学院被联合国教科文组织接纳为亚太地区教育革新为发展服务计划联系中心(APEID)成员,学院图书馆被确定为联合国教科文组织的藏书点;1996年,学院成为国家示范性职业大学试点院校;2002年,学院被确定为“国家示范性职业技术学院重点支持建设院校”;2003年,在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中,被评为国家首批8所优秀院校之一;2005年,建筑技术实训基地被遴选为中央财政支持的国家级实训基地,建筑工程技术专业教学团队在2008年被评为国家级教学团队;2010年,学院被确定为“国家示范院校建设计划骨干高职院校”,拥有一批省级和国家级教改试点专业、示范专业及精品课程,是中国高等职业技术教育研究会副会长单位,华北分会会长单位。

邯郸职业技术学院五年制大专教学设施

学院占地面积800余亩,建筑面积31万余平方米,教学设备总值达6680余万元。设有12个系部56个专业。学院现有教师570余名,其中教授、副教授等高级职称190余人,在校生12000余人。

图书馆藏书57万余册,电子图书容量3980余GB,国内外刊物1100多种。学院建有4万余平方米的校内实验实训基地,设有网络工程、嵌入式技术、CAD/CAM、PKPM、MIDI、音响工程、食品、生物、财会、证券、保险、外贸实务、速录、电教编辑系统等多种实训室,并建有国家软件、数控、建筑技术等生产性实训培训基地,教学设施和现代化教学手段日臻完善。

学院与西安交通大学、吉林大学、中央音乐学院合作建立了远程教育网站。学院图书馆是中国数字图书馆分馆,并建有中数图加工分中心。

邯郸职业技术学院五年制大专招生

2011年招生专业有:建筑工程技术、工程造价、工程监理、给排水工程技术、环境监测与治理技术、建筑设备工程技术、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术、计算机多媒体技术、电子信息工程技术、通信技术、计算机控制技术、动漫设计与制作、应用电子技术、信息安全技术、汽车制造与装配技术、机电一体化技术、电气自动化技术、音像技术、数控技术、汽车运用技术、模具设计与制造、工商企业管理、市场营销、物流管理、旅游管理、会展策划与管理、物业管理、食品加工技术、食品贮运与营销、会计电算化、会计与统计核算、会计、电子商务、金融保险、投资与理财、国际经济与贸易、经济信息管理、文秘、法律文秘、法律事务、广告设计与制作、新闻采编与制作、新闻与传播、装潢艺术设计、环境艺术设计、多媒体设计与制作、表演艺术、商务英语、旅游英语、应用俄语、社会体育等53个专业,面向北京、天津、重庆、河南、山西、四川、陕西、河北等27个省市招生,2011年计划招生4150人。

学院推行“双证书”制度,在全国各地建有一批毕业生就业基地。学院与俄罗斯、白俄罗斯等国家或台湾地区可互派留学生。学生毕业前可参加省教育厅统一组织的专接本考试。历年来,学院毕业生就业率在省内名列前茅。

最后,我想与你们分享一句话:不要小看自己,每个人都有光芒,只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前,努力追求梦想。无论选择怎样的道路,都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。

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