江苏海安中等专业学校2022年开设了哪些专业
来源:网络整理时间:2022-07-25 11:42 1001 次
摘要:每个学校的招生计划都是不一样的,有计划才能落实,学校在招收学生的时候都是按照计划招收的,每个学校在招收学生的时候都是根据学校的具体情况来配比的再加上社会发展需求人才的计划量。同学们在选择学校和专业的时
每个学校的招生计划都是不一样的,有计划才能落实,学校在招收学生的时候都是按照计划招收的,每个学校在招收学生的时候都是根据学校的具体情况来配比的再加上社会发展需求人才的计划量。同学们在选择学校和专业的时候,大家可以根据自己的个人情况去选择合适自己的学校,只要自己感兴趣,学起来相对都会很轻松。
江苏海安中等专业学校招生计划
对口高中
类别 | 招生专业 | 学制 | 招生 人数 |
对 ☐ 高 考 集 训 班 | 机电技术应用 | 3+3学制 | 30 |
机械制遗技术 | 20 | ||
电子技术应用 | 25 | ||
计算机应用 | 40 | ||
建筑工程施工 | 25 | ||
会计事务 | 40 | ||
服装设计与工艺 | 20 | ||
市场营钢 | 20 | ||
旅游服务与管理 | 20 | ||
宠物养护与经营 | 20 | ||
工艺美术 | 40 | ||
电梯工程技术(电子 技术方向技) | 30 | ||
机电一体化技术(技) | 30 | ||
职 业 中 专 中 技 | 机电技术应用 | 三年制 | 40 |
汽车运用与维修 | 45 | ||
计算机应用 | 30 | ||
建筑工程施工 | 40 | ||
会计事务 | 40 | ||
电子商务 | 40 | ||
电子商务 | 40 | ||
宠物养护与经营 | 30 | ||
航空服务技) | 40 | ||
铁路客运服务(技) | 40 | ||
机电技术应用 | 90 | ||
机械制造技术 | 40 | ||
数控技术应用 | 40 | ||
汽车运用与维修 | 50 | ||
电子技术应用 | 35 | ||
计算机应用 | 45 | ||
动漫与游戏制作 | 45 | ||
建筑工程施工 | 50 | ||
会计事务 | 35 | ||
服装设计与工艺 | 30 | ||
纺织技术与服务 | 30 | ||
物流服务与管理 | 20 | ||
康养休闲旅游服务 | 40 | ||
中餐京饪 | 40 | ||
中西面点 | 35 | ||
工艺美术 | 50 | ||
幼儿保育 | 50 | ||
童乐表演 | 30 | ||
休闲体育服务与管理 | 20 | ||
工业机器人应用与维 户(技) | 30 | ||
无人机应用技术(技) | 30 | ||
高 技 | 机电技术应用 | 3+2 | 30 |
电子商务 | 15 | ||
计算机应用与为维修 | 15 | ||
汽车维修 | 20 | ||
数控加工(数控车工) | 20 |
五年制大专
五年制大专 | 专业名称 | 招生计划 | ||
机电一体化 | 80 | |||
工程造价 | 45 | |||
电子商务 | 35 | |||
大数据与会计 | 30 | |||
计算机网络技术 | 30 | |||
婴幼儿托育服务 与管理 | 70 | |||
电梯工程技术 | 30 |
江苏海安中等专业学校报名条件
机电类、电子电工类、计算机类、建筑类、会计类、服装、艺术类等专业学生要求不色盲,航空乘务(详细要求见专业介绍)。旅游服务与管理、学前教育、中餐烹饪专业学生要求不色盲、肝功能正常。
江苏海安中等专业学校师资力量
学校贴近产业市场需求,建成了专业门类齐全、结构合理、特色鲜明的专业体系。先后建成1个国家级实训基地、3个省级高水平示范性实训基地、1个省级现代化实训基地、5个省级示范专业、5个省级品牌(特色)专业、2个省级现代化专业群。
学校充分发挥学生组织和学生社团的自我管理、自我规范、自我教育的作用。学校共有二十余个由学生自主成立的学生团体,分为社会实践类、文化艺术类及体育健身类三个大类。学校社团坚持“自我教育、自我管理、自我服务”原则,积极开展法治安全教育、文明礼仪教育、社会实践教育等丰富多彩的教育活动。学校“绿家园”志愿者协会被评为省优秀学生社团,学校团委先后被评为南通市和江苏省“五四”红旗团委。学校参加南通市中等职业学校军训汇报展演荣获过团体一等奖,参加南通市中学生模拟法庭大赛获银奖。中职“五位一体”法制教育工程被评选为南通市中小学法治教育特色项目,学校被表彰为海安县依法治校示范校。
看了学校的招生计划,我们可以了解到学校的招生专业以及招生人数还有学校获得的荣誉,学校的专业还是挺多的,每个专业的人数还是不少的,学校是走专业化路线的,还可以继续升学,在该校就读的同学将来都会推荐到就业的。
文章标题:江苏海安中等专业学校2022年开设了哪些专业
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