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2024年常州初三毕业可以上的公办中职学校名单汇总

来源:网络整理时间:2024-01-13 16:27 1405 次

摘要:2024年常州初三毕业可以上的公办中职学校有:常州旅游商贸高等职业技术学校、江苏常州技师学院、江苏溧阳中等专业学校、江苏金坛中等专业学校、溧阳职业教育中心、江苏城镇建设学校、常州艺术高等职业学校、常州幼儿

2024年常州初三毕业可以上的公办中职学校有:常州旅游商贸高等职业技术学校、江苏常州技师学院、江苏溧阳中等专业学校、江苏金坛中等专业学校、溧阳职业教育中心、江苏城镇建设学校、常州艺术高等职业学校、常州幼儿师范学校、常州铁道高等职业技术学校、江苏武进中等专业学校等中职学校。

2024年常州初三毕业可以上的公办中职学校名单汇总

序号中职学校名称中职学校性质
1常州旅游商贸高等职业技术学校公办院校
2常州卫生高等职业技术学校公办院校
3江苏常州技师学院公办院校
4常州刘国钧高等职业技术学校公办院校
5江苏灌云中等专业学校公办院校
6江苏溧阳中等专业学校公办院校
7江苏金坛中等专业学校公办院校
8溧阳职业教育中心公办院校
9常州市工贸高级技工学校公办院校
10江苏城镇建设学校公办院校
11常州艺术高等职业学校公办院校
12常州医药技工学校 公办院校
13常州幼儿师范学校公办院校
14常州铁道高等职业技术学校公办院校
15江苏省常州体育运动学校公办院校
16江苏武进中等专业学校公办院校
17溧阳天目湖中等专业学校公办院校

1、常州旅游商贸高等职业技术学校

学校坐落于常州市区国家级高新技术开发区(新北区新桥镇),占地面积330多亩,一期建筑面积13万平方米。校园建筑别致优美,富有现代气息,设施一流,设备投入6000多万元,在全省职教界独领风骚。现有在校生5000余人,可容纳住宿生4000余人。教职工350人,学校拥有优秀的教师群体,有全国和省市优秀教师、省职业教育领军人物、市级学科带头人、中青年骨干教师、教学能手、教坛新秀、骨干“双师型”教师以及硕士129人,副教授等高级职称教师93人,专任教师本科学历达98%以上,学校常年还有多名外教担任教学任务。

常州旅游商贸高等职业技术学校办学规模

学校建有省内一流、全国领先的旅游管理教学工厂、商贸与物流教学工厂、创意信息教学工厂、图文信息中心。学校设旅游管理系、应用外语系、经济贸易系、创意信息系、综合基础部五个系部,开设二十多个分支专业。学校根据“高起点、高标准、现代化、有特色”的总体要求,进一步整合常州市区职业教育优势和资源,以先进的职业教育理念为引领,全面推进学校名师、品牌专业、数字化校园、国际化办学、学校文化建设五大工程建设,进一步丰富学校发展内涵,努力在全省乃至全国职业教育界发挥骨干作用、示范作用和辐射作用。

常州旅游商贸高等职业技术学校所授荣誉

学校注重学生职业能力、创新能力和全面素质的提升。近年来参加江苏省对口单招高考,本专科达线率100%。各专业学生在全国、省市各类技能大赛中获金银牌100余枚。学校致力于构建多元发展的办学格局,走出了一条独具特色的国际化办学之路。学校与意大利、日本、美国、澳门等国家或地区有关院校和企业合作办学,国际化办学在全国同类学校中起到了引领示范作用。学校与中外200多家知名企事业单位保持亲密合作,每年有一批毕业生到国外深造或工作,学校建成了完善的就业网络,毕业生良好的综合素质深受中外用人单位的好评,一大批毕业生成了就业、创业成功的典范。

2、江苏城镇建设学校

江苏省城镇建设学校创建于1986年,1988年正式建校,隶属江苏省建设委员会,是一所全日制省级重点中等专业学校。

江苏省城镇建设学校发展历史

学校占地6公顷,建筑面积3.6万平方米。现有在校学生3776 人;教职1204人,其中专兼职教师123人,具有高、中级职称的教师60余人。学校拥有教学楼、图书馆、实验楼、运动场等齐全的教学设施及办公楼、学生宿舍、饭厅、浴室等完备的后勤服务设施,建有理化、建材、土工等实验室、实习工厂、建筑规化设计室,实验条件完备,同时为适应教育现代化的要求,学校还设置了闭路电视系统,建有语音室、微机室、音频无线电外语播音台,并正在筹备建设校园微机网络工程和电视演播厅。图书馆藏书6 万册。

江苏省城镇建设学校教学方针

学校坚持以提高教育质量为本,在教书育人、管理育人、服务育人、环境育人上下工夫,一方面与常州建设委员会的各专业对口单位签约建立实习基地,另一方面利用本校下属的建筑公司和设计室,为学生提供现场实习、参与设计的条件。

学校还十分注重教学与社会服务相结合,积极发挥自身优势,培养学生动手能力。城镇规划专业的学生毕业设计真题真做,先后为全省十多个市、县的近160个乡、镇、村编制规划方案,所有完成的规划设计项目均通过当地市、县管理部门组织的论证。这一做法,不但培养了学生的动手能力,也确立了他们走向社会、服务社会的信心;不但为学校赢得了荣誉,也取得了显著的社会效益和经济效益。

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