2024年南通中考200分左右读什么普高
来源:网络整理时间:2024-08-05 06:54 1277 次
摘要:2024年南通中考200分左右读什么普高?对于这个分数,参考近几年南通中考提档线可以发现,距离提档线还有一点差距,想要上高中基本上是没有希望了,可以选择读职业学校,学一个实用的技能,方便以后有一技之长,如果想要
2024年南通中考200分左右读什么普高?对于这个分数,参考近几年南通中考提档线可以发现,距离提档线还有一点差距,想要上高中基本上是没有希望了,可以选择读职业学校,学一个实用的技能,方便以后有一技之长,如果想要有一个更高的学历,可以选择读3+2五年制大专或者3+3一贯制大专!
南通中考200分可以读的当地中等职业学校
江苏如皋职业教育中心校
学校占地面积333亩,建筑面积11.6万平方米,实验、实习室近60个,实验、实训场所面积1.6万平方米,实训、实验设备总值达1820万元,生均教学、实验、行政用房建筑面积18.95平方米,生均教学仪器设备为4538元。图书藏书(含电子图书)20万册,建成了百兆宽带校园网。学校已创建成为国家级重点职业高中、首批江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省职业教育课程改革试验学校,已成功申报创建国家级国家中等职业教育改革发展示范学校。
江苏如皋职业教育中心校办学特色
在40多年的办学历程中,学校始终坚持“育人为本、创建一流、人才强校”的办学指导思想,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为中心、以能力为本位”的办学方向,以“扩大规模、优化结构、提升内涵、特色发展”为发展目标,紧抓专业建设主线,形成“师资队伍建设为根本,课程建设为中心,实训基地建设为支撑”的建设链,成功构建了中等职业教育、五年制高职教育、江苏教院函授、中央电大开放教育、奥鹏远程教育、师训干训以及面向社会的职业技能培训的多元化办学格局。走出了一条内涵发展、特色发展之路并已取得一定成效,具备了可持续发展的能力。
江苏如皋职业教育中心校校园环境
学校以科学规划、精巧构思、合理搭配、突出和谐自然为校园绿化方针,真实做到“春夏有花、秋冬有绿,绿满校园、香满校园”。学生学习、实训、运动、生活等分区明确,布局科学。在校园绿化美化和中心景点设计中,力求自然景观与人文景观相配合,并赋予厚重的文化内涵。校园内主干道边的校训、校风、教风、学风标牌庄重醒目;校园内文化艺术长廊别致典雅;张贴的企业家名言和创业故事以及知名企业家、校园技能之星照片催人奋进;草坪内的温馨提示牌、室内悬挂的名言警句字字发声,整个校园成为一部立体多彩的育人教科书。学校被评为“南通市绿色学校”、“江苏省园林单位”。
江苏海安双楼职业高级中学
江苏海安双楼职业高级中学是由原国务院副总理、中宣部部长陆定一同志于 1958 年倡导创办的新中国第一所农村职业中学。 94 年建成江苏省海安双楼职教中心, 95 年建成江苏省黄桥老区人才培训中心, 96 年被审批认定为首批国家级重点职业高级中学, 1998 年 4 月被江苏省教委认定为首批省级合格职教中心, 2001 年与台商合资创办为海安外国语培训中心。
江苏海安双楼职业高级中学专业设置
学校占地 160 亩,建筑面积 6 万平方米,教学区、实习区、生活区布局合理。设有电子应用工程、机电一体化、计算机及应用、财会、经贸英语、商务英语、商务日语、韩语、汽车运用工程、服装与设计等 18 个专业。
江苏海安双楼职业高级中学师资力量
98 个教学班,在校生 5000 余人,教职工 270 人,其中专任教师 182 人,高、中级教师占 71% ,有一批在省市有较大影响的高素质教师。
江苏海安双楼职业高级中学设施设备
教学设施先进齐全、 6000 平方米的实训馆, 7000 平方米的技能训练场所,设有电子、电工、汽车、单片机、 PLC 、 CAD 、计算机、数控机床、钳工、制图、服装设计与加工、多媒体语音、电子阅览室等多个实验实习室,满足各专业教学需要,图书馆藏书 7.8 万册,订有各类报刊 250 多种。
江苏南通中等专业学校
江苏南通中等专业学校,原名“南通市中等专业学校”,初创于上世纪六十年代。1995年,经市政府批准,在原江苏省南通职业高级中学、南通工业管理干部学院、南通市纺织技校和南通市虹桥一中四所学校办学基础上合并,组建了当时唯一的、由地方政府主管的南通市中等专业学校。2010年5月,经省教育厅批准,学校更名为“江苏省南通中等专业学校”。
江苏南通中等专业学校管理体系
南通中专对外实行“几块牌子,一套班子”的管理体制,同时管理、运作校的牌有:南通市职业教育中心、江苏省南通职业高级中学、南通市经济干部培训中心、南通市纺织技工学校等。由南通市各行业主管委、局和在通各大产业集团参与的“南通中专办学指导委员会”,是南通中专的咨询机构、办学指导。各主要专业群都分别设立了由各协办、联办、实习企业的工程技术部门和技术人员参与的“专业指导委员会”。
江苏南通中等专业学校专业设置
学校现占地161696平方米,建筑面积6556 4平方米,资产总值逾亿元。有五年制高职、三年制中职学历教育班级102个,学生4500多名,教职员工258人。开设计算机、机械、机电、电子、服装、商贸、文秘、汽运等8大类专业。20多个专门化方向,其中计算机、服装、机电专业为江苏省职业院校示范专业,学校被教育部、劳动保障部、信息产业部等六部门联合确定为国家计算技能型紧缺人才培养培训基地。
江苏南通中等专业学校办学体制
南通中专多种办学体制并存,有普通中专、职业中专、职业高中、技工教育、业余培训和实验性成人大专。开设机电、财经、纺织、服装、外语等大类计26个专业。现有76个全日制教学班,3260多名学生,年均培训50多个班次、计2000名在职人员和业余进修人员。全校教职员工300多人。
金桥职业学校
金桥职业学校也称“金桥学校”,全称为“如皋市 [1] 金桥职业技能培训学校”,是由劳动部门批准成立的职业技能培训机构。该校创办于1992年,原名“如皋市染织职业技能培训学校”,也简称“染织职业学校”。创办初期以纺织挡车工、机修工,横机编织挡车工、机修工为主要培训对象,近年来随着劳动力市场的需求变化,开设了焊接、数控、电脑、财会、厨师、西点、电工等热门专业。
金桥职业学校教学理念
注重学员兴趣,实施因材施教。技能培训学校招收的学员具有年龄层次差异大、文化水平高低悬殊、生源地区五湖四海的特点。针对这一特殊情况,金桥学校因材施教,把动手能力培养作为技能培训的突破口,开创了“重兴趣,重实践”的教学模式,得到社会广泛好评。特别是厨师、早点、西点、电脑维修、电工、焊工等班级,几乎全部实践,学员整天动手,学习兴趣十分浓厚。学校定期召开教学艺术研讨会,把“兴趣教学”作为教学研讨的主要内容,使教师认识到“兴趣是最好的老师”。有的学员初中毕业时成绩较差,入学后,通过教师鼓励、表扬、幽默的课堂语言,以及实践为主的教学,自然而然地把学技术当成了游戏,有的到了废寝忘食的境地。学校因此形成了“勤奋进取,你追我赶”的良好学风。学校还定期举办专业知识竞赛和技术比武。
金桥职业学校荣誉
2007年4月金桥职业学校正式通过国家ISO9001质量体系认证,标志着江苏省培训学校的质量管理迈上新台阶。
中考只是人生十字路口的一次选择,以后得路还长,同学们不要气馁,现在扬帆,还有赶超的机会,无论你是读技校、中专学技能,还是选择读职业学校,以图日后升学,都请在接下来的日子好好学习,不要辜负时光,相信时间会给你一个满意的答案!
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