辽宁轨道交通职业学院的机电一体化技术专业就业方向如何
来源:网络整理时间:2023-03-28 10:30 1001 次
摘要:专业是大家择校需要去关注的一个方面,专业毕竟关系到大家今后所从事的工作,大家都说“专业选的好,就业没烦恼”,我们也可以从这句话中了解到专业的重要性,本篇文章是老师对辽宁轨道交通职业学院的机电一体化技术
专业是大家择校需要去关注的一个方面,专业毕竟关系到大家今后所从事的工作,大家都说“专业选的好,就业没烦恼”,我们也可以从这句话中了解到专业的重要性,本篇文章是老师对辽宁轨道交通职业学院的机电一体化技术专业就业方向如何的介绍,希望能对大家提供参考和帮助!
机电一体化技术专业介绍:
招生对象:高中毕业生学制与学历:三年专科培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有机电专业素养和适应社会能力的工作者;培养德才兼备、具有较强综合职业能力的复合型应用人才;培养具有电梯、自动化生产线等机电设备运行与维护能力的高技能人才,培养具有电梯、自动化生产线等机电设备设计、安装、调试、维护及管理能力的高技能人才。
毕业生具备机电技术领域的基础知识和综合职业能力,主要从事机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护、管理及营销工作的高素质技能型人才。
课程设置:专业技能课包括机械制图与CAXA、电工基础与技能、机械基础、电子基础与技能、C语言、传感器应用技术、液压与气动控制项目、机床电路项目、PLC应用与运行维护项目、单片机应用与制作项目、电力电子与变频器项目、机电设备装调与维护项目、电梯技术项目、自动化设备及生产线项目等;专业实践课包括钳工技能实训、车工技能实训、电工技能实训、电子技能实训、铣工技能实训、传感器技能实训等。
专业特色:为全力实现学院“十二五规划”制定的“服务轨道交通业为特色、服务装备制造业为主体”的要求,适应沈阳经济技术开发区的传统制造业向先进装备制造业转型的人才需求,机电一体化技术专业继续加强专业建设指导委员会的作用,开展“工学结合、校企合作、顶岗实习”的职业教育人才培养模式。
机电一体化技术专业拥有一支师德高尚、结构合理、教育理念新、改革意识强、训教水平高、实践能力过硬、专兼结合的高水平“双师”结构教师队伍。
目前机电教研室有16名校内外专兼职教师,校内11名教师,其中14名教师具有硕士以上学历,其中包括全国优秀教师1名,省优秀教师1名,教授2人,副教授5人,讲师3人,助讲1人。
同时还聘请5位企业专家作为兼职教师,企业专家深入参与专业建设、实训基地建设和实践性教学工作。
拥有电工电子实训室、传感器实训室、机床电路实训室、PLC实训室、电梯实训室、气动生产线实训室和机器人实训室等校内重点实训室。
校企合作进行精品课程和校内外实训基地建设,核心专业课程按照“教、学、做”理实一体分层次项目化教学模式开展。
与三洋电梯、特变电工、沈阳地铁等公司开展“订单式”人才培养。
采用教学内容企业项目化的教学模式,聘请企业专家讲授专业核心技术课程,在企业现场为学生授课。
职业资格实行学历证书和职业资格证书“双证书”毕业制度,学生在毕业前除学历证书外,还能够获得包括维修电工、装配钳工等1~2种高级职业技能证书。
就业领域:机电一体化技术专业就业面广,毕业生主要从事机电产品设计、运行与维护,包括机电产品初级设计员、维修电工、装配钳工、电气设备安装工、数控操作与维修工、电梯安装维修工、高低压电器装配工、家用电器产品维修工等。
辽宁轨道交通职业学院概况
辽宁轨道交通职业学院坐落在我国重工业基地辽宁省省会沈阳市,是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体,全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校。
2012年,学院经辽宁省政府批准,正式成立。
学院在六十二年的办学历史中,先后举办过中专、本科和专科教育。
多次被评为国家级重点中等职业学校,辽宁省职业教育示范校,先后荣获全国职业教育先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、辽宁省职业教育先进集体等荣誉称号,多次在全国职业院校技能大赛、机器人比赛、“文明风采”比赛中取得优异成绩。
辽宁轨道交通职业学院办学规模
学院占地面积512亩,建筑总面积19.2万平方米。
现有皇姑和沈阳经济技术开发区三个校区,皇姑两个校区分别位于沈阳市皇姑区怒江街170号和152号,开发区校区位于沈阳经济技术开发区轨道交通工业园十三号路17甲5号。
学院设有铁道工程系、机械工程系、数控工程系、机电工程系、电气工程系、信息工程系、管理工程系、文化基础部、体育部共九个教学单位,开设相关专业29个。
其中,铁道机车车辆、铁道车辆是原铁道部优秀专业,机电技术应用是辽宁省品牌专业、全国机械行业“特色专业,数控技术应用、机械加工技术、计算机及应用、电力机车运用与检修是辽宁省省级中职示范专业。
学院现有全日制中高职在校生4000余人,办学六十余年来,为铁路建设和地方经济的发展输送了5万余名高中级技术和管理人才,毕业生受到用人单位好评。
近几年,毕业生就业率始终保持在95%以上,专业对口率保持在80%以上,大批毕业生已经成为行业和地方经济社会发展的骨干力量。
辽宁轨道交通职业学院师资
学院拥有一支道德素养高、实践能力强、科研水平高、年龄结构合理的教师队伍。
目前教职员工总计322人,其中专任教师236人,教授7人,副高级职称69人,教师中拥有博士、硕士研究生学位115人,多名教师获得“全国模范教师”、“辽宁省优秀专家”、“国家职教名师”、“全路火车头奖章”等荣誉。学校“双师素质”教师比例达到100%,中级以上专业教师“双师型”比例达到100%。
辽宁轨道交通职业学院教学资源
学院图书馆拥有纸质藏书21万册,数字化电子期刊2300万册(篇),电子图书5万册(篇)。校园网络由双核心、双链路的十万兆级的有线网络和300Mbts的无线网络构成,有线网络和无线网络均全面覆盖整个校园。建有相关实验、实训室及实训基地43个。
学院是辽宁省中小企业技能培训基地。
学院内设有辽宁省国家级职业技能鉴定所,具有初、中、高三个级别22个职业(工种)的职业鉴定资质,每年开展各类职业技能鉴定2000余人次。
学院承接沈阳铁路局等多家企业的员工在职学历教育,承接社会失业人员再就业培训、新技术应用培训、社区培训等任务,年培训服务8000余人次。
学院始终坚持以教学质量管理为中心,建立了基于“双闭环控制”原理的学校校内教学质量保障体系,对教育教学工作全过程、全方位进行质量监督和控制。
学院牵头组建了“沈阳经济技术开发区职业教育集团”,成为全国唯一在民政部门注册为民办非企业的职教集团。
辽宁轨道交通职业学院教学模式
学院将德育工作渗透到教育教学全过程,推行学生“认识实习”和“3+2”的跨区域合作育人的人才培养模式,打造“政校企”三方合作的职业教育公共实训基地,构建以典型的工作任务分析为基础的灵活开放的课程体系,深化以行动为导向的项目教学和分层次教学模式改革,实现职业教育内涵的发展,使得教育教学质量全面提升。
学院推动教学与学生管理一体化改革,实施系统化育人工程,将德育工作融入到教学组织与实施的全过程,实现学生德育工作的“一个融合”和“四个统一”。
“服从,肯干,诚信,明礼”成为学生自觉遵循的行为准则,学生管理工作成为学院办学特色之一。
同时,学院是省级教育规划科研基地,目前承担国家、省部级课题二十余项,每年公开发表学术论文200余篇。
辽宁轨道交通职业学院办学方针
学院秉承“建校走市场,办学为企业”的优良传统,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导思想,以“立德,树人,修业,创新”为校训,注重人文关怀,为学生和教职工提供了激发潜能、不断进取、共同发展的平台,打造了爱岗敬业、团结奉献、精于研究、能打硬仗、敢于胜利的学院精神。
展望未来,学院将不断深化内部改革,加快专业建设发展,构建现代职教体系,提高教育教学质量,努力将学院打造成以服务轨道交通业为特色,以服务装备制造业为主体,具有培养模式先进、教学模式创新、办学模式多元、教学内容领先、教师素质优良、管理模式科学、学生择业抢手、校园文化繁荣等多特征的,结构合理、特色鲜明、内涵与外延建设协同发展的,具有国际先进职业教育特征的高水平、示范性、现代化的职业院校。
通过了解以上内容可以知道学校专业还是很不错的,学校每个专业招生人数都比较少,如果各位学子想报读这所学校专业就要抓紧时间到校具体了解和考察。祝愿每个学生都能报读自己满意的专业。
文章标题:辽宁轨道交通职业学院的机电一体化技术专业就业方向如何
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