宁波技工学校机电一体化专业介绍

　一,机电一体化专业（六年制）

　　培养目标：

　　培养具有本专业扎实理论基础和操作技能，在熟练掌握常规机械设计,机修和装配工艺制定,机电技术及检测技术,电气控制技术等基础上，专攻机电设备安装,调试,编程,操作,维修,检验,专用设备研发或研制等技术和生产经营管理的高技能人才；在培养方法上采取了理论授课,实验实训,技能强化,技能竞赛,产教结合,校企合作（下次实习）和技师研修等系列教学形式和方法。

　　主干课程：

　　机械制图及计算机绘图,工程力学,金属材料及热处理,机械设计基础,互换性与测量技术,钳工工艺学,电工与电子基础,机制工艺,电机与变压器,电力拖动与控制线路,机械制造技术,液压与气压传动,高级钳工工艺,数控技术,机床夹具,综合设计等。

　　就业方向：

　　毕业时可取得机修钳工技师职业资格,技师学院技师班毕业证书和成教大专毕业证书。毕业后就业去向：主要从事各类机电设备安装,操作,编程,调试,维修,研发,销售和管理等工作。

　　二,机电一体化（五年制）

　　培养目标：

　　培养具有本专业扎实理论基础和操作技能，在熟练掌握常规机械设计,机修和装配工艺制定,机电技术及检测技术,电气控制技术或数控设备装配调试和维修,自动控制技术等基础上，专攻机电设备安装,调试,编程,操作,维修,检验或专攻数控设备故障诊断技术和维修技能，具备数控设备安装,调试,编程,操作,维修等技术和生产经营管理的高技能人才；在培养方法上采取了理论授课,实验实训,技能强化,技能竞赛,产教结合,校企合作（下次实习）等系列教学形式和方法，在专业培养方向上实行前二年同基础学习，后三年分机电设备,数控设备二个大方向培养。

　　主干课程：

　　机械制图及计算机绘图,工程力学,金属材料及热处理,机械设计基础,互换性与测量技术,钳工工艺学,电工与电子基础,机制工艺,电机与变压器,电力拖动与控制线路,机械制造技术,液压与气压传动,高级钳工工艺,数控技术,机床夹具,综合设计等。

　　就业方向：

　　毕业时可取得机修钳工高级工职业资格,技师学院高级工班毕业证书和成教大专毕业证书。毕业后就业去向：主要从事各类机电设备安装,操作,编程,调试,维修,销售和管理或数控设备的调试,装配,维修,销售等工作。