杭州闲林职业高级中学2024年招生录取分数线
来源:网络整理时间:2024-03-15 09:41 483 次
摘要:每个学校对于就读的同学都是有要求的,有的学校要求高,特别是上高中的,而近年来国家大力发展职业教育,降低了很多求学的门槛,杭州闲林职业高级中学今年的录取分数线还没有确定的接下来,大家可以参考下杭州普高的
每个学校对于就读的同学都是有要求的,有的学校要求高,特别是上高中的,而近年来国家大力发展职业教育,降低了很多求学的门槛,杭州闲林职业高级中学今年的录取分数线还没有确定的接下来,大家可以参考下杭州普高的录取分数线参考下。
杭州普高录取分数线
类别 | 最低录取控制分数线 |
第一批招生录取学校 | 526 |
第二批招生录取学校中普通高中、职业高中(含“中高职一体化”五年制班) | 270 |
普通中专 | 240 |
杭州闲林职业高级中学办学成果
该校在区教育局的直接领导下,经过全校师生的奋发努力,教育质量、教学水平迅速提高,历届学生在各类考试、竞赛中都获得较好的成绩。如参加余杭区、杭州市电工、电子技术、计算机及应用的等级考试、幼师普通话等级考试,历年来均名列前茅。在杭州市四届职高技能节上,该校共获团体一等奖3个、二等奖10个、三等奖9个、演出团体奖6个,以及个人一、二、三等奖33个;电工技能操作比赛还夺得杭州市唯一的一等奖;2002年下半年,2个演出节目代表余杭区赴杭州市中小学艺术节参赛,分别获得一等奖和二等奖。2004年11月,舞蹈《翠竹莲湘》作为杭州市中小学艺术节开幕式首个节目演出,受到普遍好评;小组唱《蓝色多瑙河》以最高分获一等奖。本校还积极辅导学生参加高职班升学考试,先后向高校输送了498名新生。仅2004年就有156名毕业生升入高校。同时,学校还积极做好毕业生就业推荐工作,就业率达到90%以上,真正做到"升学有望,就业有路"。
全校师生正积极推进学校的规范化、现代化建设,全面推进素质教育的实施,根据职高学生的身心特点,有针对性地进行教育,面向全体,提出"四字三弹性"课堂教学改革模式并付诸实施,注重学生动手操作能力的训练,启动校本课程建设,开展具有职业学校特色的研究性学习。同时加强学生思想品德教育、心理健康辅导和法纪教育,努力从全方位提高学生的素质,促进学生的全面发展。我们的目标是:学校管理、教育质量跨入杭州地区同类学校的先进行列,成为现代化职业高级中学。
关于学校的录取分数线情况,招生老师就给同学们介绍到这里了,学校的分数线都是大家非常关注的,因为知道这个分数线才能够知道自己能不能够考上这所学校,分数是大家选择学校和学校选择学生的重要标准,学校不同招生的录取分数线都是不同的。
文章标题:杭州闲林职业高级中学2024年招生录取分数线
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