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2024年金华中考250分左右可以上的中专

来源:网络整理时间:2024-08-12 23:49 1820 次

摘要:中考只考了250分可以上高中吗?对于这分数,参考往几年的金华中考提档线来看,基本是不可能上普高了,当然同学们也不用灰心,现在升学渠道也不只有高中这一条出路,随着这几年国家对于职业教育的重视,中职、技校、中

中考只考了250分可以上高中吗?对于这分数,参考往几年的金华中考提档线来看,基本是不可能上普高了,当然同学们也不用灰心,现在升学渠道也不只有高中这一条出路,随着这几年国家对于职业教育的重视,中职、技校、中专都是可以升学和深造的。

2024年金华中考250分左右可以上的中专

金华中考250分可以读的当地中等职业学校

金华艺术学校

学校简介

金华艺术学校创办于1958年,是金华市教育局直属的以培养艺术人才为目标的全日制公办学校。学校前身是浙江艺术学校婺剧班,2004年更名为金华艺术学校,先后被列为浙江省非物质文化遗产(婺剧)传承教学基地、浙江省示范实训基地、浙江省现代学徒制试点单位、第二批全国中小学中华优秀文化传承学校、全国首批“陶行知非遗教育实验学校”。学校还是中国戏曲教育联盟理事单位、中国艺术职业教育会员单位、中国戏曲表演学会理事单位、浙江戏曲产教联盟委员单位、浙江省华文教育基地。

优秀学子

建校六十多年来,学校为国家培养了二度“梅花奖”、 “文华奖”获得者陈美兰,“梅花奖”获得者张建敏,文化部艺术司副司长、著名编剧吕育忠,上海音乐学院教授、著名作曲家徐坚强,浙江音乐学院教授、著名笛子演奏家杜竹松,主演海岩剧《五星大饭店》、《野鸭子》、《锦绣年华》,参演《如懿传》、《你和我的倾城时光》的曹曦文等艺术家。学校文化交流团曾多次出访欧、美、亚洲国家和港台地区,为传播中国传统文化和艺术做出了贡献,为祖国赢得了荣誉。

专业设置

学校现有婺剧表演、舞蹈表演、音乐表演(器乐、婺剧音乐伴奏)、音乐表演(声乐、钢琴)等专业,其中婺剧表演专业系浙江省特色优势专业、市重点专业,舞蹈表演金华市重点专业。2020年舞蹈专业被录入浙江省高水平专业建设名单。

师资力量

学校师资力量雄厚,教学成果显著。近年来,已有100多名学生在国家级、省、市级艺术比赛中荣获300多项大奖。学校以令人信服的教育教学质量,赢得了社会的广泛赞誉。我们以“心向善、艺精美”为校训,为社会及高级院校输送更多的艺术人才。

发展历史

金华艺术学校创办于1958年,当时称浙江艺术学校婺剧班,校址设在杭州。1960年,改名为浙江省音乐舞蹈戏曲专科学校婺剧班。1961年,迁移至金华,校址设在金华郑岗山金城剧院,后曾迁至杨思岭金华地委党校办学。1983年,迁移至金华市婺城区佳音街41号。2004年,学校正式更名为金华艺术学校。2011年,学校整体搬到了金华市婺城区东市街388号。

浦江县职业技术学校

浦江县职业技术学校创办于1985年。现为全县规模最大的一所公办学校。学校现有工艺美术类、商贸服务类、智能制造类共13个专业,已形成普通高校艺术类升学、五年一贯制(3+2)中高职联合办学和订单班就业三种办学模式。

学校智慧校园管理系统、体育馆、图书馆、电子阅览室、校内外实训基地等教学设施一应俱全。设有浦江县职业技能培训中心和职业技能鉴定中心,每年完成社会培训6000多人。浦江技工学校依托学校优质资源挂牌成立。

三十多年来,学校办学特色鲜明。尤其是近几年来,工艺美术专业高考上线率达100%,学校各专业2019年本科录取人数达到80人以上,名列金华市榜首,全省前列。

学校立足地方经济,主动对接地方产业,接轨行业企业,与50多家企业积极开展现代学徒制试点合作,与日本、韩国等开展国际化合作办学。每年毕业生就业率达100%,企业满意度达95%。

磐安县职业教育中心

学校简介

2011年9月,磐安县职教中心正式挂牌,原磐安县职业技术学校和磐安第三中学两校合二为一,实行“一个中心,两个校区;统一管理,统一考核”的管理模式。

中心占地总面积71110㎡,建筑总面积49862㎡,现有教学班50个,在校生2476人;教职工204人,专任教师187人,师生比1:13.2;中高级职称113人,占60.4%;专业课教师94人,占50.3%。“双师型”教师55人,比例为58.5%。中心拥有省市骨干专业各1个,省级实训基地1个,计算机、电子电工、机械加工、汽车实训等实训中心4个,实验实训设备总值达927.76万元,生均实验实训设备3747元。

开设专业

学校紧紧围绕经济社会发展需求,开设了新兴专业:旅游服务与管理专业、塑料成型专业、农村经济服务与管理专业。根据县中等职业教育专业机构调整规划的精神,以电气技术应用、旅游服务与管理、塑料成型为主体专业,汽车运用与维修、建筑、学前教育为精品专业,财会、农村经济综合管理为辅助专业,做大做强社会培训,近年来完成社会培训达7602人次;毕业生的一次性就业率达96%以上。

学校声誉

中心两校区先后获得浙江省职业教育先进单位、中小企业职工培训示范基地、优秀农村劳动力培训基地、金华市文明单位、收费规范学校、爱国卫生先进集体、“实践行知思想,推进素质教育”先进集体、体育特色学校、艺术特色学校、禁毒示范学校、教育科研先进集体、先进教工之家、先进基层工会、青年文明号,磐安县平安建设、综合治理、信访维稳先进集体等称号。

浦江建华中学

浦江县建华中学创建于2005年,是经金华市教育局批准的全日制民办高中,2009年经浦江县教育局批准命名为浦江县美术特色学校。

浦江县建华中学地处浦江县城北,4A级风景区仙华山脚下,与县委党校、浦阳一小、马良幼儿园、山明书画院、月泉公园、文景公园相伴,沪昆高速经351国道直达学校。可谓接仙华之秀气,聚月泉之灵韵,教育文化环境得天独厚,是读书学习的理想宝地。

校园布局科学合理,教学区、生活区、文体活动区相对独立。教学设施完善,多媒体教室,实验室,图书阅览室,计算机房一应俱全。学校食堂、服务部等生活设施完备。学生公寓整洁宽敞,空调、热水器、独立卫生间配套齐全,住宿条件堪称一流。

浦江县建华中学现有学生2000多名,42个班,1个国际部。教职员工140多名,其中,博士1名,硕士5名,留日教师3名,县优秀班主任8名。

浦江县建华中学创校以来,学校坚持以尚礼、弘毅为校训,以严谨治学、规范管理、特色兴校为办学理念,以健康阳光、自信向上、自律友善为育人目标,以文化第一、美术日语、国际视野为治学特色,开拓创新,为全国高校输送近万名优秀学子。其中赵国庆、杨望敏、艾云江、蒋一丹等33位同学先后考入中国美术学院、华南理工大学、上海师范大学、杭州师范大学、苏州大学、福州大学、安徽大学、浙江农林大学、南昌大学、温州大学、鲁讯美术学院、湖北美术学院等985、211高校。近年来,随着学校在美术、日语等特色课程上的探索不断深入和日趋成熟,学校已将“力争到2024年,每年为高校输送不少于280名本科生”的目标纳入学校发展规划。“重点大学,一流本科”已成为建华学子挑灯夜读,笔耕不辍的源源动力。

金华中考250分可以读的五年制大专学校

金华职业技术学院五年制大专

金华职业技术学院创办于1994年,在金华理工学院基础上筹建,继承了浙江农业机械学校、金华贸易经济学校、金华师范学校(含原义乌师范学校)、金华农业学校、金华卫生学校等6所国家和省部级重点中专的职业教育传统,具有103年的办学历史。

现为浙江省批办最早、规模最大、专业门类最多、率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估的高职院校,是国家示范性高职院校立项建设单位、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、全国高职高专校长联席会议成员单位、中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、中国高等教育学会产学研分会常务理事单位。

金华职业技术学院五年制大专教学建设

目前,学校规划面积3020亩,已开发2214亩,建筑面积59.18万平方米,固定资产总值8.5亿元;教仪设备总值1.4亿元,各类藏书129.8万册;教职工1300余人(不含附属医院),在校生22000余人,各类成教生20000余人。

现有招生专业72个,其中国家重点支持建设的示范专业3个,国家教改试点专业1个,省级重点专业3个;省级重点学科1个,国家精品课程11门,省级精品课程20门,国家规划教材19门。

近年来,学校有国家级、省部级立项课题102项,其中国家社会科学基金“十一五”规划教育学课题1项,全国教育科学规划教育部重点课题1项、一般课题2项,省自然科学基金项目16项,省科技厅应用研究与产品开发项目35项(其中重大科技专项课题2项,资助额分别为120万元、50万元),省哲社规、省文化研究工程等课题32项;获国家教学成果二等奖1项,省教学成果一等奖1项、二等奖3项,省科学技术二等奖1项,市级以上科研成果奖180余项;学生学科竞赛获国家级奖14项、省部级奖252项。

金华职业技术学院五年制大专人才培养

2003年以来,学校主动适应地方经济社会的发展,在“医药营销班”经验的基础上,与行业、企业紧密合作,探索形成了基地、招生、教学、科研、就业一体化设计与运作的“五位一体”育人模式。

学校在不断深化与完善该模式的过程中,逐步进行“校内基地生产化,校外基地教学化”建设。

通过政校企合作,引进企业生产线或操作规范、产品工艺、生产流程等,使学生在真实或仿真的生产环境中得到锻炼,缩短学生与职业人之间的差距;以5万平方米的金华市科教实训基地为载体,建成金华市生产力促进中心和金华市工业品展示馆。

目前,学校已建成生产性实训车间(室)34个,引进生产线5条,组建工作室12个、专业性公司3家,并有中央职教专项基金资助基地3个,实训场所总面积达13万平方米,逐步具备“教学实训、科技研发、技能考证、社会培训、成果展示”五大功能。学校将校外基地分为一般型、紧密型、示范型三个层次逐级建设,重点建设具有稳定教学车间与指导师傅、批量接收学生实习实训并承担一定课时课程的示范基地。

目前,已建有规范管理的校外基地728家,其中紧密型基地237家、“教学化”的示范基地70家。通过实施“三年早知道,一年有计划”,学校在强化学生职业意识的同时,保证了理论和实践教学的规范性和可监控性,确保了教育教学质量。

金华职业技术学院五年制大专师资

学校将专业建设与生产项目相结合,设置项目部、工作室、事业部等,实行人才梯队构建工程、职教能力提升工程、专兼一体化管理工程和“访问工程师”选派、教师下企业锻炼、新教师培训等制度,推行目标责任制和全员聘任制,进一步强化专业教学团队建设。

目前,学校有专任教师1013人,其中正高职称84人、副高职称350人、硕士以上学位452人,双师素质占73.8%;聘请兼职教师786余人。教学团队整体素质的提高带动学校进一步提升科技服务水平。

专兼职教师结对,共同申报课题,共同开发新产品、新技术,并及时为企业生产一线解决技术难题;校企共建的应用性研究所、专业性公司推动了技术渗透,加速知识转化为产品、产品转化为商品的进程;教师利用技术资源和优势,积极服务新农村建设。

近三年,学校获授权专利34项,科技服务到款总数达3000余万元,社会培训10.1万人次。

金华职业技术学院五年制大专对外交流

学校积极拓展国际教育合作交流,目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、新加坡、法国、芬兰等10多个国家的高校和教育机构建立了长期合作关系;在河南、贵州等15个省区招生,并与四川乐山职业技术学院、贵州铜仁职业技术学院、湖北襄樊职业技术学院等7所中西部地区院校开展学生联合培养、教师选派交流等全方位合作。

通过实施毕业答辩、作品展示、现场签约“三结合”毕业生就业招聘现场会等措施,初次就业率每年超过95%,曾在全国高职高专就业研讨会上作典型发言,并被评为浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位。

学校办学经验先后在教育部示范建设方案研讨会、海峡两岸应用性高等教育学术研讨会及全省高等教育工作会议、全省职业教育工作会议上作了专题发言,在《教育发展研究》等权威刊物上发表理论文章20余篇。

《求是》杂志曾刊发专文,评价学校“探索出了一条具有中国特色的高职教育教学、科研改革之路”。

充满生机和活力的金华职业技术学院秉承“开门办学、社会办学”的理念,践行“知行合一、务实创新”的校训,正朝着办学特色明显、社会影响广泛的全国一流高职院校的目标阔步迈进。

无论选择何种学校,重要的是要有积极的态度和努力学习的精神。学校仅仅是一个学习的平台,你的努力和进取心将决定你未来的发展。同时,与家长、老师和辅导员保持沟通,获得更多关于学校和专业的信息,以便做出适合自己的选择。记住,每个人都有自己的发展轨迹,用自己的方式追逐梦想,并为未来打下坚实基础。

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