2025年茂名汽修学校推荐

我国的汽车市场规模可谓空前，汽车服务相关人才的需求也是相当旺盛，如果初中成绩不理想，想要读职业学校，学汽修专业还是非常不错的，为了让更多想要在茂名读汽修专业的同学能更好的选择学校，老师给同学们推荐几所茂名还不错的汽修学校，一起来看一下吧~

初中毕业读汽修专业以后能从事新能源汽车的相关工作吗?

2024年我国新能源汽车销量占比已突破40%，带动相关维修需求激增。新能源车维修技术员月薪比传统汽修高出20%-30%，且人才缺口更大。学习新能源维修需要掌握高压系统安全、电池检测等新技能，但基础仍源于传统汽修，转型难度不大。预计到2030年，新能源维修技师的需求量将超过50万人。

2025年茂名汽修学校推荐

茂名市第一职业技术学校

茂名市第一职业技术学校是茂名地区历史悠久的公办中等职业学校，创办于1988年，以培养实用型技术人才为办学宗旨。学校汽修专业开设于2005年，经过多年发展，已成为区域内的特色专业。该专业配备现代化实训车间，包括发动机拆装、汽车电气系统、新能源汽车检测等实训室，设备总值超过800万元。学校与本地多家汽车4S店及维修企业建立校企合作，定期组织学生参与企业实践，强化技能应用能力。

师资方面，汽修专业现有专任教师15人，其中高级技师6人，技师7人，多数教师拥有十年以上行业经验。课程设置涵盖传统燃油车维修与新能源汽车技术，紧跟行业发展趋势。近年来，学生多次在省级职业院校技能大赛中获奖，毕业生就业率保持在98%以上，主要服务于广汽、比亚迪等知名企业及本地汽车服务市场。

茂名市交通高级技工学校

茂名市交通高级技工学校隶属于广东省人力资源和社会保障厅，是茂名地区重点技工院校。学校汽修专业为省级重点建设专业，侧重培养汽车检测与维修、汽车钣金喷漆等方向的技术人才。校内建有占地面积2000平方米的汽车技术实训中心，配备整车实训平台、故障诊断仪等先进设备，可模拟真实维修场景。

专业教学采用“工学一体”模式，与茂名市汽车行业协会及一汽大众服务站合作开发课程，引入企业案例教学。教师团队由12名双师型教师组成，其中5人获评“广东省技术能手”。学校还开设新能源汽车维修特色班，与宁德时代合作开展电池维护技术培训。近三年，毕业生对口就业率达95%，部分优秀学生进入珠三角地区高端汽车品牌企业。

高州市职业技术学校

高州市职业技术学校是粤西地区规模较大的综合性中职学校，汽修专业创办于2012年，现为学校骨干专业。专业聚焦汽车机电维修与售后服务管理，建有独立的汽车实训大楼，涵盖汽车底盘、变速器、车载网络系统等实训模块。学校与高州本地20余家汽修企业签订实习协议，推行“学徒制”培养模式，学生可在企业导师指导下参与真实项目。

教学团队中，8名专业教师均持有汽车维修高级工以上职业资格，2人曾获全国职业院校教师能力比赛奖项。课程设置融入1+X证书制度，学生可考取汽车运用与维修、智能网联汽车检测等职业技能等级证书。毕业生除进入维修行业外，还可通过“3+证书”考试升入广东交通职业技术学院等高职院校深造。

化州市职业技术学校

化州市职业技术学校是广东省重点中等职业学校，汽修专业设立于2010年，以培养汽车钣金、喷涂及快修技术人才见长。学校投资500余万元建设钣喷实训中心，配备无尘烤漆房、车身校正仪等专业设备，实训条件达到行业标准。专业课程采用模块化教学，涵盖汽车美容、保险理赔等拓展内容，增强学生职业适应性。

学校聘请6名来自广汽集团的技术骨干担任兼职教师，定期开展技术讲座。校企合作方面，与化州华逸汽车城共建产教融合基地，学生可参与新车PDI检测、售后服务等全流程实践。近两年，学生在市级技能竞赛中获一等奖3项，毕业生自主创业比例逐年提升，部分学生开设汽车美容连锁门店。

信宜市中等职业技术学校

信宜市中等职业技术学校汽修专业创办于2016年，依托珠三角产业转移机遇快速发展。专业重点培养汽车机电一体化维修人才，建有汽车电子控制、新能源汽车高压安全等特色实训室。学校与珠海格力电器合作开发新能源汽车空调维护课程，引入VR虚拟故障诊断系统辅助教学。

师资队伍中，高级职称教师占比40%，1人获评“南粤优秀教师”。学校实施“岗课赛证”融通培养，组织学生考取低压电工操作证、二手车评估师等职业资格证书。毕业生主要流向粤港澳大湾区新能源汽车服务企业，起薪水平高于本地同类专业平均15%。2024年，该校与信宜市公交公司合作开设新能源客车维保定向班，拓宽就业渠道。

电白区职业技术学校

电白区职业技术学校汽修专业成立于2018年，依托临港工业区位优势，侧重商用车维修技术培养。学校配备重型卡车发动机拆装平台、柴油电控系统检测设备等特色实训设施，与电白港物流公司合作开展货车定期维护项目实践。专业课程设置涵盖柴油机维修、挂车制动系统等商用车辆核心技术。

教学团队包含3名具有奔驰卡车认证资质的教师，定期组织学生参与茂名石化运输车队的技术支援。学校推行“分段式”教学，第一年夯实基础，第二年专攻商用车或乘用车方向，第三年进入企业顶岗实习。毕业生多进入物流企业、港口机械服务公司，部分学生通过自主招生进入广东机电职业技术学院继续深造。